Page 157 - BUKU PANDUAN PENGURUSAN SMKSI 2022/2023
P. 157
10. JAWATANKUASA KANTIN
Pengerusi : Pengetua Pn. Roslina Binti Che Omar@Talib
Timb. Pengerusi : Penolong Kanan HEM Pn. Sharmila Binti Ali
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Pentadbiran En. Mohammad Bin Ismail
Naib Pengerusi II : Penolong Kanan Kokurikulum Pn. Mazuraini Binti Abdul Malek
Naib Pengerusi III : Penolong Kanan Petang Pn. Nor Zizan Binti Abd Rahman
Setiausaha : Pn. Ai’sah Binti Ismail
Pen. Setiausaha : Pn. Wan Azizah Binti Shafie
AJK : Pn. Norshakirah Binti Adnan
AJK : Pn. Rafidah Binti Karim
AJK : Pn. Zamalina Binti Md Hambari
AJK : Pn. Che Khairani Binti Saad
AJK : Pn. Haslina Binti Hassan
AJK : Pn. Wong Yoke Ling
AJK : Pn. Normala Binti Yusof
AJK : Cik Syairatul Nisa Binti Yahya
AJK : Guru Bertugas Mingguan
AJK : Pengerusi Kelab Guru dan Staf En. Zainuddin Bin AB Rahman
AJK : Wakil PIBG Pn. Saanthini A/P Muthukumaran
AJK : Wakil AKP Pn. Siti Aminah Binti Ibrahim
Tugas Jawatankuasa Kantin
1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan Pekeliling Kementerian
Pelajaran/Kementerian Kesihatan.
2. Memastikan jenis makanan dan minuman yang berkualiti dan harga jualan yang berpatutan serta
mengikut syarat perjanjian.
3. Memastikan keadaan di luar dan di dalam kantin sentiasa bersih, kemas dan ceria.
4. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa memakai apron, tutup kepala, tidak
memakai selipar dan kemas mengikut Pekeliling Kementerian Kesihatan.
5. Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/kain maslin/disimpan dalam bekas yang
bertutup.
6. Memaklumkan kepada pengusaha kantin berkaitan dengan hari-hari persekolahan, peperiksaan,
cuti-cuti berganti, cuti bergilir dan bilangan kehadiran murid.
7. Membuat laporan mingguan dalam buku/borang laporan kantin.
8. Membuat laporan bulanan kepada Pengetua/PK HEM tentang prestasi kantin.
9. Membuat mesyuarat jawatankuasa kantin tiga kali setahun dan membuat perbincangan dari
semasa ke semasa.
10. Mengemaskini maklumat di papan kenyataan kantin
PENGURUSAN SERI INDAH 2022/23 "SYNERGY TOWARDS EXCELLENCE" 157

