Page 70 - perancangan strategik smkdsr 2016-2020

C1. Ibu bapa dan murid terlalu
pentingkan akademik
C1 +C2+C3+W4+W5 W3+W4+C3+O3
C2. Persaingan yang hebat daripada

SBP dan sekolah kluster lain. 5. Program penerangan kepada ibu bapa 6.Program meningkatkan kemahiran mengurus
ANCAMAN (c) C3. Harapan dan sudut pandangan kepentingan kokurikulum bagi guru.
yang tinggi daripada masyarakat
luar.

S1+C2+W4

7.Satu murid satu sukan

IV) TOWS DEDUCTION REARRANGE AND DEVELOPED INTO STRATEGIC AREAS

Bil TOWS deduction rearrange and group Broad area or strategy

1 Aktiviti kokurikulum secara berterusan 1.Melaksanakan penyertaan semua murid
dalam aktiviti kokurikulum.
3 Pemilihan bakat secara berterusan.

7 Seorang murid satu permainan

2 Mengunakan jurulatih luar untuk aktiviti kokurikulum secara berfokus 2.Gabungan kepakaran luar dan dalam
untuk meningkatkan kopentensi guru.
4 Bantuan luar untuk menambah kemudahan sukan

6 Program meningkatkan kemahiran mengurus bagi guru

5 Program penerangan kepada ibu bapa dan komuniti kepentingan 3.Penerangan kepada penjaga
kepentingan dan pengiktirafan aktiviti

69