Page 85 - physics6
P. 85

72                บทที่ 19 | ฟิสิกส์อะตอม                     ฟิสิกส์ เล่ม 6                                            ฟิสิกส์ เล่ม 6                       บทที่ 19 | ฟิสิกส์อะตอม         73





          ∙   ในวงจรนี้ A จะทำาหน้าที่ผลักอิเล็กตรอน เนื่องจากบริเวณระหว่างแผ่นโลหะขนาน A และ C มีสนาม
            ไฟฟ้าทำาให้เกิดแรงไฟฟ้ากระทำาต่ออิเล็กตรอนในทิศทางจากขั้วแอโนดไปขั้วแคโทด ดังรูป 19.1
                                       +           E          -





                                               โฟโตอิเล็กตรอน

                                                      F






                                        C                     A
                          รูป 19.1 ทิศทางของสนามไฟฟ้าที่เกิดขึ้นจากการต่อแหล่งกำาเนิดไฟฟ้า P

          ∙   ถ้าสนามไฟฟ้าน้มีค่ามากพอ อิเล็กตรอนท่หลุดจากโลหะ C จะเคล่อนท่กลับก่อนท่จะไปถึง A ดังรูป
                                              ี
                                                                     ี
                                                                              ี
                         ี
                                                                 ื
                                                                             ึ
                                                                           ่
                                                           ี
                                                        ื
            19.17 ในหนังสือเรียน ดังน้นการท่อิเล็กตรอนจะเคล่อนท่ไปถึง C ได้หรือไม ข้นกับว่าอิเล็กตรอน
                                         ี
                                   ั
            หลุดออกจาก C ด้วยความเร็วต้นหรือพลังงานจลน์เริ่มต้นมากเพียงใด
          ∙   จากกฎการอนุรักษ์พลังงาน ถ้าพลังงานจลน์ของอิเล็กตรอนที่ออกจาก C มากกว่าผลต่างระหว่างพลัง
                                              ่
                                      ่
                                      ี
                                              ี
                                                                        ี
                                                                               ้
            งานศักย์ไฟฟ้าของอิเล็กตรอนท A และท C แล้ว อิเล็กตรอนจะเคล่อนท่ถึง A ได แต่ถ้าพลังงาน
                                                                    ื
            ดังกล่าวน้อยกว่า อิเล็กตรอนจะเคลื่อนที่กลับก่อนที่จะไปถึง A โดยวิธีนี้จะสามารถวัดพลังงานจลน์สูง
                                       ิ
            สุดของอิเล็กตรอนได โดยการเพ่มความต่างศักย์จนกระท่งไม่มีกระแสโฟโตอิเล็กตรอน และจะได  ้
                                                           ั
                              ้
            กราฟดังรูป 19.18 ในหนังสือเรียน ซึ่งหมายความว่า อิเล็กตรอนตัวที่มีพลังงานจลน์มากที่สุดเคลื่อนที่
            เกือบถึง A แต่ไม่ถึง และในกรณีนี้พลังงานจลน์สูงสุดของอิเล็กตรอนจะเท่ากับผลต่างระหว่างพลังงาน
                                             ี
                          ั
                        ี
            ศักย์ไฟฟ้าพอด น่นคือ พลังงานศักย์ไฟฟ้าท่ศักย์หยุดย้งมีค่าเท่ากับพลังงานจลน์สูงสุดของโฟโตอิเล็กตรอน
                                                     ั
            และศักย์ไฟฟ้าที่ต่อเข้ากับวงจรในขณะนั้น คือ ศักย์หยุดยั้ง
          ∙   ถ้าทำาการทดลองโดยใช้แสงความถี่เท่าเดิม แต่เพิ่มความเข้มแสงที่ตกกระทบ จะพบว่ากระแสไฟฟ้าใน
                     ึ
                  ิ
            วงจรเพ่มข้น แต่ศักย์หยุดย้งมีค่าเท่ากัน สามารถเขียนกราฟความสัมพันธ์ระหว่างกระแสไฟฟ้ากับความ
                                 ั
            ต่างศักย์ได้ดังรูป 19.19 ในหนังสือเรียน
                                                                   ั
                                                                   ้
                 ู
                                                                                       ั
                                                     ู
              ครให้นักเรยนศกษาตัวอยาง 19.5 - 19.6 โดยมีครเปนผแนะนา จากนน ตรวจสอบความเข้าใจนกเรียน
                           ึ
                                                         ้
                                                         ู
                                                      ็
                                                              ำ
                                   ่
                       ี
          โดยให้นักเรียนตอบคำาถามตรวจสอบความเข้าใจ 19.2 ข้อ 1 - 4 และทำาแบบฝึกหัด 19.2 ข้อ 1 - 5 ทั้งนี้
          อาจมีการเฉลยคำาตอบและอภิปรายคำาตอบร่วมกัน
          สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90