Page 18 - เล่มที่ 5 ละครตะวันตก online
P. 18
13
ใบความรู้ที่ 5.2
เรื่อง ละครสร้างสรรค์
การแสดงละครสร้างสรรค์
แนวทางในการแสดงละครสร้างสรรค์
ละครสร้างสรรค์ (Creative Drama)
ในขณะที่การแสดงบทบาทสมมติ (Role Play) ในการเล่นของเด็กๆ โดยทั่วไปนั้นเป็นไปแบบ
ไร้กฎเกณฑ์ที่ชัดเจนเป็นการเล่นแบบเสรีตามใจชอบ จึงเป็นเรื่องปกติ ที่เด็กๆ จะเปลี่ยนการเล่นแบบหนึ่ง
ี
ไปสู่อกแบบหนึ่ง หรือบางครั้งก็ดูเหมือนว่าเด็กๆ เล่นเรื่องเดิมซ้ําๆ กัน แต่ไม่มีการดําเนินเรื่องที่ชัดเจน
ี
บ่อยครั้งที่การเล่นสมมติ เป็นเพยงกิจกรรมสมมติที่เลียนแบบสิ่งที่พวกเขาได้พบเห็นในชีวิตประจําวัน
แต่ไม่มีการพัฒนาในเชิงเนื้อเรื่อง เนื้อหา หรือตัวละคร ดังนั้น หากผู้ใหญ่สามารถที่จะ จัดประสบการณ์
ในการเล่นสมมติของเด็กให้กลายเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ด้วย ก็นับได้ว่าผู้ใหญ่ช่วยให้เด็กสามารถ
เรียนรู้และพัฒนาด้วยตัวของเขาเอง
ละครสร้างสรรค์ (Creative Drama) เป็นรูปแบบการเล่นสมมติที่ได้ผ่านกระบวนการจัดเตรียม
ั
ื่
ข้อมูลและวางแผนการเล่นให้เหมาะสมกับวัยและพฒนาการของผู้ร่วมกิจกรรมเป็นอย่างดี เพอให้ผู้ร่วม
กิจกรรมสามารถรับประโยชน์สูงสุดจากการเล่นโดยที่ยังรักษาไว้ซึ่งธรรมชาติ
ละครสร้างสรรค์ (Creative Drama) หมายถึง รูปแบบของละครชนิดหนึ่งที่เกิดจากการด้นสด
(Improvisation) การไม่พยายามอวดผู้ชม (Non-Exhibition) และการใช้กระบวนการเรียนรู้ (Process-
ื่
Centered) โดยมีผู้นํา (หรือครู) เป็นผู้ช่วยชี้นําให้ผู้ร่วมกิจกรรม (เช่น เด็ก) ได้ใช้จินตนาการเพอเล่น
บทบาทสมมติเพื่อ สะท้อนถึงประสบการณ์ของมนุษย์ ผู้นําทีมที่ช่วยเหลือและผู้ชี้นําให้ผู้ร่วมกิจกรรมนั้น
ื่
สํารวจข้อมูล พฒนาวิธีการแสดงออก เพอสื่อสารความคิด และความรู้สึก โดย การใช้ละครซึ่งเกิดจาก
ั
การด้นสดด้วยท่าทางและคําพูดเพื่อที่จะค้นหาความหมาย หรือสัจธรรมอันเกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิต
ู
การแสดงบทบาทสมมุติ เป็นการแสดงออกด้วยท่าทางโดยไม่มีบทพดผู้แสดงจะต้องมีความเชื่อมั่น
ต่อบทบาทที่แสดง คือ เชื่อว่าบทบาทที่ตนเองแสดงเป็นเรื่อง จริง ผู้แสดงจะต้องมีความพร้อมที่จะใช้
ร่างกาย อารมณ์ ความคิดและจิตใจ หรือมีความพร้อมที่จะนําประสาทสัมผัสทั้ง 5 มาใช้ในการแสดง
ประเภทการแสดงบทบาทสมมุติ
1) การแสดงบทบาทสมมุติแบบเตรียมบทบาทแล้ว
2) การแสดงบทบาทสมมุติโดยฉับพลัน
3) การแสดงบทบาทสมมุติจากสถานการณ์ที่กาหนดขึ้น
ํ
