Page 49 - סיפור מסגרת - הספר
P. 49
והנה ההצעה של 'מה' להגזמה:
פשוט נורא מה שקורה כאן
כל ערב .קטסטרופה!
זו התנהגות מושחתת! בושה
וחרפה! אני מתביישת לצאת לרחוב!
נלוסראמווךאיעוליםך!הדאבתרפהזשוה,ט למאזאעחזרעא!ית אי אפשר
בעליל .זה
עעוודשהפעלי!ם?!פשתורטאיזואויזעההב!לוגןהנרוירחא!י! את
עכשיו צריך להחליף את ה-כ-ל!
והנה ,אופציה נוספת ,בלי רעשי רקע:
תיכנסו בבקשה למיטות ,עכשיו.
אתה חייב ללמוד איך מדברים
אל המורים .חייב.
אני מבקשת שתשטפי כלים .ותעשי לי
טובה ,תשתדלי בפעם הבאה לעשות את
זה יותר מוקדם ובלי תזכורת ,סיכמנו?
אופס ,יש לנו כאן פנצ'ר ,אה?
לא נורא .נכון שלא התכוונת? צ'יק צ'ק
ננקה הכל ואת תהיי כמו חדשה.
הגזמה היא תמיד לא עניינית .שמעת את
זה כבר מיליון פעם ,לא? ☺
בחינוך אין 'אף פעם' ואין 'תמיד' .כל מקרה
הוא הווה ,בלי עבר ובלי עתיד.
נסי לא להגזים עם הגזמה.
האתגר :הערה עניינית ,מדויקת וברורה.
חזרה לסיפור חזרה לאינדקס
