Page 54 - סיפור מסגרת - הספר
P. 54

‫טווח קצר‬

             ‫טווח ארוך‬              ‫אין מה לומר‪,‬‬
  ‫נכון‪ ,‬זו הבעיה איתו‬              ‫הפחד הוא כלי‬
‫בעצם‪ .‬הוא עוזר לרגע‪,‬‬              ‫אפקטיבי‪ .‬תראה‬
   ‫ובעתיד הוא פגע‪.‬‬                 ‫איך הם סידרו‬

                                     ‫את החדר?‬

                         ‫טווח קצר‬

             ‫אז מה אתה‬            ‫טווח ארוך‬
             ‫רוצה שנעשה‬

                ‫במקום‬
               ‫להפחיד?‬

‫טווח קצר‬                  ‫בשלוש מילים?‬
                         ‫שנחנך חינוך ענייני‪.‬‬

‫זה קשה!‬                 ‫לגמרי‪ .‬אבל גם לילדים‬
                        ‫קשה לסדר את החדר‪.‬‬
                         ‫תזכיר לי מה אומרים‬
                        ‫להם כשהם מתלוננים?‬

                 ‫אל תפחדי מחינוך בלי הפחדה‪.‬‬

             ‫בפעם הבאה שתזהי פחד במערכת‬
               ‫היחסים שלך עם הילדים‪ ,‬הקלילי‬
                  ‫את הסיטואציה בעזרת הומור‪.‬‬

‫חזרה לסיפור‬                        ‫חזרה לאינדקס‬
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59