Page 46 - รวมเล่มหลักสูตรวิทยาศาสตร์ฯ
P. 46
38
ค าอธิบายรายวิชา
รายวิชา วิทยาศาสตร์ชีวภาพ รหัสวิชา ว31101 จ านวน 1.5 หน่วยกิต เวลา 3 คาบ / สัปดาห์
อัตราส่วนคะแนน ระหว่างเรียน : ปลายภาคเรียน = 70 : 30
ศึกษาโครงสร้างและสมบัติของเยื่อหุ้มเซลล์ที่สัมพันธ์กับการล าเลียงสาร และเปรียบเทียบการล าเลียงสาร
ผ่านเยื่อหุ้มเซลล์แบบต่าง ๆ การควบคุมดุลยภาพของน้ าและสารในเลือดโดยการท างานของไต การควบคุม
ดุลยภาพของกรด-เบสของเลือดโดยการท างานของไตและปอด การควบคุมดุลยภาพของอณหภูมิภายใน
ุ
ร่างกายโดยระบบหมุนเวียนเลือด ผิวหนัง และกล้ามเนื้อโครงร่าง การตอบสนองของร่างกายแบบไม่จ าเพาะ
และแบบจ าเพาะต่อสิ่งแปลกปลอมของร่างกาย โรคหรืออาการที่เกิดจากความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน
ภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่องที่มีสาเหตุ มาจากการติดเชื้อ HIV ชนิดของสารอาหารที่พชสังเคราะห์ การใช้
ื
ื
ประโยชน์จากสารต่าง ๆ ที่พชบางชนิดสร้างขึ้น ปัจจัยภายนอกที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพช สารควบคุม
ื
ื
การเจริญ เติบโตของพืชที่มนุษย์สังเคราะห์ขึ้น และยกตัวอย่างการน ามาประยุกต์ใช้ทางด้านการเกษตรของพช
ั
การตอบสนองของพชต่อสิ่งเร้าในรูปแบบต่าง ๆ ที่มีผลต่อการด ารงชีวิต ความสัมพนธ์ระหว่างยีน การ
ื
สังเคราะห์โปรตีน และลักษณะทางพันธุกรรม หลักการถ่ายทอดลักษณะที่ถูกควบคุมด้วยยีนที่อยู่บนโครโมโซม
เพศและ มัลติเปิลแอลลีล ผลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงล าดับนิวคลีโอไทด์ในดีเอนเอต่อการแสดงลักษณะของ
็
็
สิ่งมีชีวิต การน ามิวเทชันไปใช้ประโยชน์ ผลของเทคโนโลยีทางดีเอนเอที่มีต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม ความ
หลากหลายของสิ่งมีชีวิตซึ่งเป็นผลมาจากวิวัฒนาการ ความสัมพนธ์ของสภาพทางภูมิศาสตร์บนโลกกับความ
ั
หลากหลายของไบโอม และยกตัวอย่างไบโอมชนิดต่าง ๆ การเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบ ทางกายภาพและ
ทางชีวภาพที่มีผลต่อ การเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศปัญหาและผลกระทบที่มีต่อ
ทรัพยากรธรรมช าติและสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหา
สิ่งแวดล้อม
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การส ารวจ ตรวจสอบ ออกแบบ
ทดลอง การสืบค้นข้อมูล การวิเคราะห์ การอภิปราย การอธิบาย การสรุป การเปรียบเทียบ
ื่
เพอให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ และน า
ความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเองและดูแลรักษาสิ่งมีชีวิตอน ๆ มีทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ เห็นคุณค่าของ
ื่
การน าความรู้และหลักการไปประยุกต์ใช้ในการด ารงชีวิต มีจิตวิทยาศาสตร์ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ตัวชี้วัด
ว 1.2 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม.4/6 ม.4/7 ม.4/8 ม.4/9 ม.4/10
ม.4/11 ม.4/12
ว 1.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4
ว 1.3 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม.4/6
ี้
รวม 22 ตัวชวัด

