Page 90 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2

Apresiasi Seni Standard Pembelajaran
Murid boleh:
7.4.1 Mempamerkan hasil
Pada bahagian Apresiasi Seni ini, setiap hasil perbincangan atau produk seni.
hasil karya akan dipamerkan. Hasil dapatan masing-masing akan 7.4.2 Menghayati hasil
diterangkan dalam Tumpu Galeri. Anda boleh menggunakan produk seni sendiri
panduan soalan seperti berikut: dan rakan dengan
(a) Apakah reka bentuk produk yang anda hasilkan? menumpukan pada
aspek Bahasa Seni
(b) Mengapakah anda menghasilkan produk tersebut? Visual.
(c) Bagaimanakah anda menghasilkan produk tersebut? 7.4.3 Menjelaskan
(d) Apakah manfaat yang diperoleh daripada produk tersebut? pengalaman sendiri
dalam penghasilan
produk seni.

Tumpu
Galeri

Tujuan: Menghasilkan produk seni Reka Bentuk Industri dengan menggunakan idea sendiri
secara kreatif dan inovatif serta membuat apresiasi berpandukan Bahasa Seni Visual.

Bahan: Produk seni yang dihasilkan dalam aktiviti Ekspresi Seni.

Langkah:
1. Lekatkan reka bentuk produk yang telah siap di hadapan kelas.
2. Wakil setiap kumpulan perlu menerangkan dengan jelas produk yang
dipamerkan dalam masa tiga minit.
3. Lakukan proses ini sehingga kesemua produk telah dilihat dan diterangkan.
4. Pembentangan anda hendaklah dilakukan secara mudah, ringkas dan tepat.

Nota Guru
Panduan membuat apresiasi
karya seni dari aspek:
• Kesesuaian tajuk dan
konsep.
• Kesesuaian media,
teknik dan prinsip yang
digunakan.
• Penerangan kepada pilihan
reka bentuk persembahan.

Gambar foto 7.6 Sesi Apresiasi Seni

82