Page 166 - RPT TINGKATAN 1
P. 166

SMK  KENINGAU 2021

                            3.3   Aqidah : Beriman Kepada Allah      3.3.6 Menghuraikan cirri – cirri       -Aktiviti kumpulan
                                                                     berikut :                              (gallery walk dll)
                                                                     i) Kecintaan yang mutlak kepada        -Soalan KBAT
                                                                     Allah SWT                              -Pemerhatian/ soal
                                                                     ii) Mengesakan Allah SWT dalam         selidik
                                                                     berdoa, bertawakal dan berharap
                                                                     kepada Allah
                                                                     iii) Mewujudkan perasaan takut
                                                                     kepada Allah SWT
                                                                     iv) Mengesakan Allah SWT dalam
                                                                     semua jenis ibadat
                                                                     3.3.7 Menghayati keimanan kepada
                                                                     Allah dalam kehidupan secara
                                                                     beradab dan istiqamah

                            1.3   Surah Al- Baqarah 256 (Bacaan)          Membaca ayat 256 surah Al-        - bacaan guru /                   - Nilai murni (taat)

                                                                    Baqarah dengan betul dan bertajwid      mana – mana qari                    Elemen Perpaduan
                                                                          Menyatakan maksud ayat 256
                                                                                                            - bacaan secara

              15                                                    Surah Al- Baqarah                       beramai – ramai                   - Menerima
                                                                                                            - bacaan individu                 kepelbagaian
                                                                                                            di hadapan guru                   (sanggup
                                                                                                                                              bekerjasama)
                            4.4   Fekah : Istinjak                        menyatakan maksud , hukum,        -  soal jawab                     EMK:
                                                                    dalil naqli serta alat – alat istinjak   - simulasi cara                  Kelestarian Alam
                                                                          Menjelaskan kepentingan           istinjak                          Sekitar/menjaga
                                                                    beristinjak                             - pelajar membawa                 kebersihan/
                                                                          Melakukan tunjuk cara             alat – alat istinjak              kreativiti dan
                                                                    beristinjak dengan alat – alat istinjak   - perbincangan                  inovasi alat-alat
                                                                    secara betul                            dalam kumpulan                    istinjak
                                                                          Menerangkan adab – adab           tentang adab –
                                                                    qada’ hajat                             adab qada’ hajat
                                                                          Mengamalkan istinjak yang
                                                                    sempurna secara beradab dan
                                                                     istiqamah
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171