Page 199 - RPT TINGKATAN 1
P. 199

SMK KENINGAU

                                   TAJUK /
          MINGGU   BIDANG        STANDARD                  STANDARD PEMBELAJARAN                                AKTIVITI                          BBB
                                KANDUNGAN                                                                                                       KBAT / EMK
                            KEMAHIRAN            1.8.3  Melakukan kemahiran lemparcakera.     i.  Murid dibahagi dalam 4 kumpulan.                BBB :
                            OLAHRAGA ASAS        2.8.3 Menjelaskan perkaitan antara faktor ketinggian   ii.  Murid akan diterangkan berkenaan alatan yang   Kon
                                                      lepasan, sudut lepasan dan halaju lepasan dengan   digunakan dalam latihanasas.             Gelung
                                                      jarak lemparan dalam lemparcakera.     iii.  Guru akan menerangakan berkenaan teknik melempar   Wisel
                                                 5.1.3 Melakukan aktiviti fizikal di ruang atau tempat yang   cakera dengan menggunakan alat simulasi(frisbee,dll).   Frisbee
                                                      selamat.                               iv.  Setiap murid akan membuat lemparan ke hadapan

                      PJ                                                                        ketinggian lepasan, sudut lepasan dan halaju lepasan   KBAT :
                                                                                                dengan jarak lemparan dalam lemparcakera.       Mengaplikasi
                                                                                              v.  Ulang aktiviti sehingga ahli kumpulan yang terakhir
                                                                                                dengan 3 kaliulangan.                             EMK :
                                                                                                                                                   Fizik

                                                                                                                                                 PAK21:
                                                                                                                                              Bersifat ingin tahu
                            PEMAKANAN            8.1.3 Menilai pengamblan kalori seharian.    i.  Murid ditunjukkan dengan gambar-gambar makanan   BBB :
                            8.1 Amalan pemakanan                                                 dan diminta untuk meneka kalori setiap makan tersebut   Kad manila
                            sihat dan selamat                                                    (kcal).                                        Pen marker
                                                                                              ii.  Selepas itu, guru menunjukkan carta makananbeserta
                            Kepentingan mengurus                                                                                                  KBAT :
                                                                                                 kalorinya.                                    Perbincangan
                               Keperluan kalori                                              iii.  Murid-murid kemudian dibahagikan kepadabeberapa   Kerjasama
             8       PK3        seharian                                                         kumpulan kecil. Guru meminta para murid
                                                                                                 menyenaraikan makanan harian mereka dan pelajar   EMK :
                                                                                                 perlu mengira jumlah kalori yangdiambil.
                                                                                              iv.  Di akhir sesi, guru akan menerangkan jumlahkeperluan   Bahasa
                                                                                                 kalori mengikut jantina dan aktiviti seharian, kesan dan   PAK 21 :
                                                                                                 bahay pengambilan makanan yangberlebihan.      Kolaboratif
                                                                                              v.  GalleryWalk.
                            KEMAHIRAN             1.8.3 Melakukan kemahiran lemparcakera      i.  Murid dibahagi dalam 4 kumpulan.                BBB:
                            OLAHRAGA ASAS         2.8.3 Menjelaskan perkaitan antara faktor ketinggian   ii.  Murid akan diterangkan berkenaan alatanyang   Kon
                                                      lepasan, sudut lepasan dan halaju lepasan dengan   digunakan dalam latihanasas.             Wisel
                                                      jarak lemparan dalam lemparcakera.     iii.  Guru akan menerangakan berkenaan teknik melempar

                                                  5.2.3 Mematuhi keputusan yang dibuat oleh ketua dan   cakera dengan menggunakan alat cakeragetah.   KBAT :
                                                      ahli kumpulan untuk melakukan aktiviti fizikal.   iv.  Setiap murid akan membuat lemparan ke hadapan   Mengaplikasi
                      PJ                                                                         ketinggian lepasan, sudut lepasan dan halajulepasan
                                                                                                 dengan jarak lemparan dalam lemparcakera.        EMK :
                                                                                              v.  Ulang aktiviti sehingga ahli kumpulan yang terakhir   Fizik
             9                                                                                   dengan 3 kaliulangan.
                                                                                             vi.  Guru akan mengambil bacaan jarak lemparanyang   PAK21:
                                                                                                 paling jauh sebagaipemenang.                 Kerja sepasukan
                            KEMAHIRAN            1.8.1 Melakukan kemahiran lari berpagar      i.  Murid dibahagikan kepada tiga kumpulankecil.    BBB:
                            OLAHRAGA ASAS        2.8.1 Menjelaskan kedudukan tangan dan kaki semasa   ii.  Murid diberikan penerangan berkenaan kemahiran asas   Kon
                                                      fasa lonjakan dalam lari berpagar.        lari berpagar sebelum melakukanaktiviti.          Wisel
                      PJ                          5.3.1 Berkomunikasi dengan ahli kumpulan untuk   iii.  Murid akan melakukan aktiviti meregangkan dan
                                                      melaksanakan aktiviti fizikal atau mencapai   memanaskanbadan.                              KBAT :
                                                      matlamat.                                                                                 Menganalisis
   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204