Page 245 - RPT TINGKATAN 1

M43 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. TAHAP TAFSIRAN
4-8.10.21 5.2 Reka Bentuk Fesyen i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen. ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan penggunaannya dalam proses penyediaan reka 16/09 – Hari Malaysia
5.2 Reka Bentuk Fesyen alatan dalam proses penyediaan reka bentuk bentuk fesyen.
fesyen. i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
penggunaannya dalam proses penyediaan reka
5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. 2 bentuk fesyen.
iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
M44 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen. mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.
11-15.10.21 5.2 Reka Bentuk Fesyen 3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen
4 mengikut prosedur*.
5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
fesyen berdasarkan lakaran i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
menghasilkan reka bentuk fesyen.
ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari segi
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan lakaran, elemen, bahan dan teknik cantuman dengan
5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih 5 daya usaha*.
iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada.
M45 5.0 APLIKASI TEKNOLOGI 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
18-22.10.21 5.2 Reka Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih. mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada yang mempunyai nilai tambah* dan
6 membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
Prosedur -
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat
maklumat.
Daya usaha -
Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
cantuman yang digunakan.
Nilai tambah-
Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu
menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

M46/47 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 25.10-6.11.2021

48

49

50