Page 226 - TAHUN 3 SJKC

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注/参考资料/活动/评估方式
1.1 美术感知
六 单元五:《我爱游泳》 1.1.3 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的 EK1,EK2,EK3,EK5
模组：制图 视觉艺术语言（Bahasa Seni Visual）。 整洁、自信、勇于尝试
22/2-26/2 活动：拼贴 • 美术元素（Unsur Seni）

26/2 cuti 主题：闲暇时光 - 颜色：补色
纹理
-
peristiwa 题目：游泳 参考资料
- 艺术教育课本
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
七 - 电子课本
- 对比
1/3-5/3 - 多样式（图形） - Youtube 链接

八 2.1 美术应用 https://www.youtube.com/watch?v=si43PjZxL-
2.1.1(iii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过 c
8/3-12/3 程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材 https://www.youtube.com/watch?v=QcBfSBzI3d
九
- 工具：无 E
15/3-19/3 - 材料：图画纸、胶水、铅笔、彩纸 https://www.youtube.com/watch?v=OLs4T5xxP9
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
15/3-19/3 - 技巧：粘帖 8
第一学期评
审/评估 3.1 创意表达
（一) 3.1.1 学生能够在创作美术作品时：DPK2.0 评估方式
(i) 确定主题与题目
(ii) 产生创意 - 观察
(iii) 进行过程 - 作品展示
十 22/3- (iv) 修饰作品 - Projek（拼贴）
26/3
4.1 美术鉴赏
学生能够：
4.1.1 展出作品 DPK2.0
4.1.2 以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品 DPK2.0