Page 231 - TAHUN 3 SJKC

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注/参考资料/活动/评估方式
1.1 美术感知
十九 单元十一:《奇妙的大 1.1.6 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视 EK1,EK2,EK3,EK5
自然》 觉艺术语言（Bahasa Seni Visual）。 爱护大自然、勇于尝试
14/6- 模组：认识传统手工 • 美术元素（Unsur Seni）
18/6 艺品 - 纹理

活动：喷洒 - 颜色：原色（基本色）、间色（合成 参考资料
主题：探索世界 色） - 艺术教育课本
二十 题目：蝴蝶纷飞 • 创作原理（Prinsip Rekaan） - 电子课本
- 和谐（颜色和编排）
21/6- - 对比（颜色） - Youtube 链接
25/6
2.1 美术应用
2.1.2(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程
与技巧绘图。 评估方式
二十一 • 认识和说明各种美术媒材 - 观察
28/6- - 工具：剪刀、调色盘、水彩笔、牙刷 - 作品展示
2/7 - 材料：图画纸、白纸、铅笔、水彩 - Projek
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：喷洒

3.1 创意表达
3.1.2 学生能够在创作美术图案时：
(i) 确定主题与题目
(ii) 产生创意
(iii) 进行过程
(iv) 修饰作品
3.1.3 学生能够在创作美术作品时：
(i) 确定主题与题目
(ii) 产生创意
(iii) 进行过程
(iv) 修饰作品

4.1 美术鉴赏
学生能够：
4.1.1 展出作品
4.1.2 以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品