Page 242 - RPT TINGKATAN 5

1.35 Menilai Murid dapat: 1 Menyatakan perkara asas Bina peta pemikiran tentang jenis
hukum tajwid hukum tajwid yang dipelajari. bacaan ro, jenis wakaf dan jenis
yang ASAS (PK) 2 Memahami hukum tajwid yang ibtidak.
dipelajari dan 1.35.1 Menjelaskan maksud dan cara dipelajari. Murid mendengar penerangan
mengamalka bacaan hukum tajwid berikut 3 Mengaplikasi hukum tajwid yang guru.
nnya dalam beserta contoh: dipelajari. Murid bersoal jawab tentang jenis
bacaan al – iii. Hukum Bacaan Ra’. 4 Menganalisis hukum tajwid yang bacaan ro, jenis wakaf dan jenis
Quran secara iv. Jenis dan tanda wakaf. dipelajari dan mengamalkannya ibtidak.
beradab dan v. Jenis Ibtida’ dalam bacaan al – Quran. Berdasarkan ayat yang dipaparkan,
istiqamah. 1.35.2 Menentukan dan membaca ayat 5 Menentukan hukum tajwid yang tulis kalimah yang mengandungi
al – Quran yang mengandungi dipelajari dan mengamalkannya hukum bacaan ro dan tanda wakaf.
PELAJARAN 3 : hukum tajwid di atas. dalam bacaan al – Quran secara Baca ayat al Quran dengan
HUKUM TAJWID: beradab. menfokuskan perkara berikut:
BACAAN “RO” , TAMBAHAN (PK) 6 Menentukan hukum tajwid yang - Ro tafkhim
WAKAF DAN 1.35.3 Mengamalkan hukum tajwid di atas - Ro tarqiq
7 dipelajari dan mengamalkannya
IBTIDAK. dalam bacaan al – Quran secara dalam bacaan al – Quran secara - Tanda wakaf
beradab dan istiqamah. beradab dan istiqamah. Laksanakan pertandingan kuiz
interaktif melalui imbasan QR code.
(rujuk buku teks muka surat 25)
Buat latihan penilaian sebagai kerja
rumah.

1.36 Membaca Murid dapat: 1 ● Membaca dan menghafaz ayat 1 Ayat Bacaan.
dan ASAS (PK) – 11 Surah al – Mukminun Murid mendengar bacaan contoh.
8
menghafaz dengan bimbingan
● Menyatakan kefahaman ayat.

SMK KENINGAU: RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TING 5 2021