Page 308 - RPT TINGKATAN 5
P. 308

MINGGU 28         APRESIASI      1.2 Mengenali dan memahami        1.2.1 Mengenali dan memahami          Pada akhir PdPc, murid         EMK
                           SASTERA        elemen sastera                    puisi tradisonal (gurindam, seloka)    dapat:                        1. Nilai Murni
                                                                            i) Mengkaji bentuk                    1. Menyatakan lima bentuk      2. Sains dan
          5- 11 JULI         PUISI                                          ii) Membaca, memahami dan             karya yang dikaji                Teknologi
             2021        TRADISIONAL                                        menerangkan maksud                    2. menjelaskan maksud puisi    3. Patriotisme
                           GURINDAM                                         iii) Membaca, memahami dan            bagi setiap rangkap            4. TMK
                            SELOKA                                          menerangkan tema dan                  3. menghuraikan tema puisi
                                                                            persoalan                             serta contoh.                  KBAT
                                                                            iv) Menganalisis gaya bahasa          4. Menjelaskan lima persoalan   1. Menilai
                                                                                                                  serta contoh.                  2. Menganalisis
                                                                                                                  5. Menghuraikan lima gaya bahasa   3. Mengaplikasi

                                                                                                                                                 STRATEGI PDP
                                                                                                                                                  1. Pembelajaran
                                                                                                                                                    Konstektual
                                                                                                                                                 2. Kemahiran
                                                                                                                                                     Belajar Cara
                                                                                                                                                    Belajar
   303   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313