Page 431 - RPT TINGKATAN 4

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 4_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

BIDANG : SENI KRAF
TAJUK 7 : SENI UKIRAN
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan
Cadangan Strategi
7.2 Eksplorasi 7.2.1 Mengolah motif seni ukiran ii. Meneroka alatan, Eksperimentasi/ KBAT: Mengaplikasi
37 Seni 7.2.2 Meneroka jenis seni ukiran bahan dan proses eksplorasi olahan
-Eksplorasi dan berdasarkan idea motif EMK: Teknologi
(20-25/09/ aplikasi proses kefahaman terhadap (flora/fauna) dan maklumat dan
2021) Seni Ukiran bagi prinsip penghasilan jenis seni ukiran komunikasi, KH
pengukuhan seni ukiran pelbagai bahan (lilin,
pemahaman kayu, plaster of paris
terhadap prinsip dll)
asas Seni Ukiran - Menguji
pengetahuan sedia
ada murid (PSV T2-
3) berpandukan
lembaran soalan
SEPTEMBER - Persembahan
multimedia
- Peta pemikiran
- Artist book
- Poster
- Infografik
- Scrap book

Kajian/
Pengumpulan
Maklumat melalui
kaedah PAK-21
- Bus Stop
- One Stay Other
Stray
- Pembentangan

7.3 Ekspresi Seni 7.3.1 Menghasilkan produk seni ukiran iii. Menghasilkan produk Menghasilkan KBAT: Mengaplikasi/
-Penzahiran idea secara kreatif dan inovatif seni ukiran dengan produk seni ukiran Mencipta
dan konsep menggunakan berpandukan subjek
melalui pelbagai imaginasi dan idea kajian/tema EMK: Kreativiti dan
sumber dan secara kreatif dan (elemen) yang dipilih Inovasi, KH, RBT,
teknologi dalam inovatif - kotak hiasan ERT
penjanaan - kotak lampu
tugasan - penyangkut kunci
- hiasan tepi bingkai

16