Page 61 - RPT TINGKATAN 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021

3.2.3 Membentuk hujah deduktif yang sah bagi
suatu situasi.
3.2.4 Menentu dan menjustifikasikan kekuatan Kekuatan hujah induktif ditentukan Cuti
suatu hujah induktif dan seterusnya menentukan daripada tahap kemungkinan kesimpulan Penggal 1
sama ada hujah yang kuat itu meyakinkan. itu benar dengan andaian bahawa semua (27 Mac - 04
premis adalah benar. April)

Sesuatu hujah itu meyakinkan atau tidak,
perlu dibincangkan berdasarkan
kebenaran premis.
3.2.5 Membentuk hujah induktif yang kuat bagi
suatu situasi.
3.2.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
penaakulan logik.
Murid boleh: Perwakilan berikut perlu dilibatkan:

4.1.1 Menentu dan menghuraikan persilangan set (i) Perihalan.
menggunakan pelbagai perwakilan. (ii) Simbolik, termasuk penyenaraian
dan tatatanda pembina set.
Minggu (iii) Grafik, termasuk gambar rajah
10 Venn . Situasi kehidupan sebenar perlu
01.03.21 4.1 Persilangan dilibatkan.
- Set
07.03.21 Penukaran suatu perwakilan kepada
4.0 perwakilan yang lain perlu dilibatkan bagi
OPERASI SET
keseluruhan tajuk ini.
4.1.2 Menentukan pelengkap bagi persilangan
set.
4.1.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
persilangan set.
Murid boleh:

4.2 Kesatuan Set 4.2.1 Menentu dan menghuraikan kesatuan set
menggunakan pelbagai perwakilan.

PANITIA MATEMATIK SMKK