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二十四 26/7-                                                                       学生能够:                     -  道德课本
       30/7                                                8.1.1 叙述如何以公正                                         -  Youtube 链接
                                                           的行为促进国家安宁。                  1 学生说出如何以公正                  https://www.youtube.com/watch?v=qgFo4UUGoSs
                           主题 8:公       8.1 以公正的           8.1.2讨论以公正的行为                  的行为促进国家安
                           正            行为促进国家             促进国家安宁的重要                      宁。
                           题目:                                                         2 学生阐明公正的行为
                                        安宁                 性。                                                       评估方式:
                                                           8.1.3 表达出以公正的                  促进国家安宁的重要
                                                           行为促进国家安宁的感                     性。                     -  朗读
                                                                                                                    观察
                                                                                                                 -
                                                           受。
                                                           8.1.4 实践公正的行为               3 通过引导,学生示范
                                                           以促进国家安宁。                       如何以公正的行为促
                                                                                          进国家安宁。


                                                                                       4 在各情境里,学生示
                                                                                          范如何以公正的行为
                                                                                          促进国家安宁。


                                                                                       5 在日常生活中,学生
                                                                                          实践公正的行为已促
                                                                                          进国家安宁。
                                                                                       6 在日常生活中,学生
                                                                                          实践公正的行为已促
                                                                                          进国家安宁,并成为
                                                                                          学习的榜样。
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