Page 133 - RPT TINGKATAN 3

1. Membina dan menukar struktur ayat dengan betul dan tepat mengikut konteks.

PERUNTUKA AKTIVITI
STANDARD PEMBELAJARAN (SP) N MASA
MINGGU/ TEMA STANDARD YANG PdPc/ RUJUKAN PENTAKSIRAN
TARIKH TAJUK KANDUNGAN DIPERLUKA PBD, FORMAT
KANDUNGAN KANDUNGAN KANDUNGAN N PT3/SPM
ASAS TAMBAHAN PELENGKAP
(JAM)
 Buku Teks  Soalan
1.4 Berbicara 1.4.1 Berbicara Digital Formatif
30 tentang untuk  DELIMa  Soalan
sesuatu menganalisis 2 jam  Cikgootube Sumatif
06.09.2021 perkara isu semasa  Youtube  Soalan
- dalam yang didengar,  Aplikasi Google Form
pelbagai ditonton atau media sosial  Modul
MAKMUR dan tidak situasi tidak Live  (PBL)
10.09.2021 situasi formal dibaca dalam (Facebook  Kerja Projek
Streaming),
Pembelajara
firmal secara
formal
Instagram
n Berasaskan
bertatasusila
NEGARA ULANGKAJI Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat  Live Masalah -
(Problem
Streaming
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Based
dll)
Solving
Google
MAMPAN 1. Mengemukakan pendapat berkaitan sesuatu isu secara tidak formal dan Meet atau  Kajian Isu)
bertatasusila
Microsoft
Kahoot
Quizizz
Teams (Live

ZipGrade
Streaming)

EKONOMI 2.1 Membaca 2.1.2 Mengulas 2 jam  ePermainan  Padlet
Google
(gamificatio

dan
secara
Classroom
n)
menyatakan
mekanis
pelbagai
Klip Audio
Wordwall


yang tersurat
bahan prosa maklumat  Video  Edmodo
dan puisi dan tersirat  eBuku  Laporan
daripada  Rakaman Kerja Kursus
sesuatu bahan video atau  Perbincanga
audio visual tugasan n dan
perbengkela
dalam talian
dengan kritis
67