Page 129 - RPT TINGKATAN 3
P. 129

pembangunan                                                                                  Inkuiri            rakaman
                                  diri                                                                                          Penemuan           video,
                                                                                                                               Amali /            drama,
                                                                 OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                          Hands on/          lakonan,
                                                                                                                                Ujikaji            syarahan,
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat                                                      Perbincang         pengacaraa
                                  1.Membaca bahan yang disediakan.                                                              an                 n,
                                  2.Mengemukakan pendapat yang rasional.                                                        Kumpulan           powerpoint

                                                                                                                               Kajian Kes         dll)
                                                                                                                                (Study Case)      Gerakerja
                                  3.3 Menulis        3.3.2 Menulis                                                             Bimbingan          berkumpula
                                  untuk              dan                                                                        Berfokus -         n
                                  melengkapka        menjawab                                                    2 jam          Individu /        Ujian Lisan
                                  n maklumat         pelbagai                                                                   kumpulan          Ujian
                                  dan                soalan secara                                                             PAK 21             Kecergasan
                                  menjawab           kritis dengan                                                             Kajian            Amali
                                  soalan dalam       betul                                                                      Lapangan          Dll      yang
                                  pelbagai                                                                                     Peta               sesuai
                                  bahan                                                                                         Pemikiran          dengan
                                                                                                                                (I-Think)          tahap
                                                                 OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                         Flipped            kebolehan
                                                                                                                                Classroom
                                                                                                                                                   murid
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat                                                      Google
                                  1. Menjawab soalan yang diberi secara kritis dan betul                                        Classroom
                                                                                                                               Google
                                                                                                                                Sheet
                                                                                                                               Google Doc
                                                                                                                               Dll yang
                                  4.1 Memahami       4.1.1                                                                      sesuai
                                  dan                Memahami                                                                   dengan
                                  mengapresiasi      dan                                                                        tahap
                                  karya sastera      mengapresias                                                               kebolehan
                                                     i karya prosa                                               2 jam          murid
                                                     dengan
                                                     menyatakan
                                                     respons
                                                     peribadi
                                                     terhadap
                                                     kekuatan dan
                                                                                    63
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134