Page 81 - RPT TINGKATAN 3
P. 81

betul dan bermakna                                                                           Klip Audio        Wordwall
                                                                                                                               eBuku             Laporan
                                                                                                                               Rakaman            Kerja Kursus
                                  2.2 Membaca       2.2.2                                                                       video atau        Perbincanga
                                  untuk             Membaca dan                                                                 tugasan            n dan
                                  memahami          menganalisis                                                 2 jam          dalam talian       perbengkela
                                  makna             maklumat                                                                   EDUWEBTV           n
                                  perkataan,        daripada                                                                   Telegram          Persembaha
                                  rangkai kata,     pelbagai                                                                   Whatapps           n (bercerita,
                                  istilah, serta    bentuk                                                                     Inkuiri            rakaman
                                                                                                                                Penemuan
                                                                                                                                                   video,
                                  ungkapan          panduan                                                                     Amali /            drama,
                                  dan ayat          dengan                                                                     Hands on/          lakonan,
                                  dalam             memberikan                                                                  Ujikaji            syarahan,
                                  pelbagai          respons                                                                    Perbincang         pengacaraa
                                  bahan.            peribadi yang                                                               an                 n,
                                                    sesuai.                                                                     Kumpulan           powerpoint
                                                                                                                               Kajian Kes         dll)
                                                                                                                                (Study Case)      Gerakerja
                                                                 OBJEKTIF PEMBELAJARAN                                         Bimbingan          berkumpula
                                                                                                                                Berfokus -         n
                                                                                                                                Individu /        Ujian Lisan
                                  Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat :
                                  1. Menganalisis maklumat daripada panduan dengan tepat                                       kumpulan          Ujian
                                                                                                                                                   Kecergasan
                                                                                                                                PAK 21
                                  2. Menjelaskan respons peribadi yang sesuai berdasarkan bahan yang telah                     Kajian            Amali
                                  dibaca                                                                                        Lapangan          Dll      yang
                                                                                                                               Peta               sesuai
                                                                                                                                Pemikiran          dengan
                                  3.3 Menulis       3.3.2 Menulis     3.3.1 Menulis dan                                         (I-Think)          tahap
                                  untuk             dan menjawab      melengkapkan                                             Flipped            kebolehan
                                  melengkapka       pelbagai          maklumat dalam                             2 jam          Classroom          murid
                                  n maklumat        soalan secara     pelbagai bahan                                           Google
                                  dan               kritis dengan     dengan betul dan                                          Classroom
                                  menjawab          betul             tepat                                                    Google
                                  soalan dalam                                                                                  Sheet
                                  pelbagai                                                                                     Google Doc
                                  bahan                                                                                        Dll yang
                                                                                                                                sesuai
                                                                                                                                dengan
                                                                                    15
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86