Page 168 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2

4. Mengapakah pengawetan boleh melambatkan proses

kerosakan makanan?
5. Nyatakan kaedah-kaedah yang digunakan dalam
pengawetan?

6. Mengapakah Pengawetan makanan penting dalam
kehidupan manusia?
7. Adakah hasil produk dari Pengawetan Makanan ini baik

untuk kesihatan manusia?

Proses Pembelajaran

 Murid mengumpul maklumat melalui pembacaan , internet
Fasa Perancangan
serta temubual dengan ibubapa

 Murid mencari jawapan kepada soalan kurikulum melalui

internet, buku teks, temu bual dengan ibu bapa dan lain-lain.
Fasa Pelaksanaan
 Murid memulakan projek dengan menggunakan bahan yang
telah disediakan dengan bantuan ibubapa

 Murid menghasilkan projek / produk

 Murid memastikan projek/projek dapat menjawab Soalan
Fasa Penilaian
Kandungan Kurikulum

Kaedah Pentaksiran Pemerhatian
 Senarai Semak
Instrumen Pentaksiran
yang digunakan  Gambar Aktiviti

 Buku teks
Bahan sumber yang  Ikan
digunakan
 Garam

Artifak/Produk yang Ikan Masin
dihasilkan

Presentation of Murid menghantar hasil projek melalui online (whtsapp,
Learning (POL) telegram, google classroom dan sebagainya) kepada guru
pembimbing.
Pembentangan Hasil
Pembelajaran

168