Page 306 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 306

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                 PERANCANGAN UNIT PROJECT BASED LEARNING


                                                     Maklumat Guru

                 Nama Guru                           Frankie Bin Maujus


                 Tingkatan                           5

                 Subjek                              Matematik

                 Sekolah                             SMK Apin-Apin

                 PPD                                 Keningau

                                                    Maklumat Projek


                 Tema                                Pelan dan Dongakan

                                                     Projek Pembinaan 5 Model Pepejal Tunggal dan
                 Topik
                                                     Gabungan

                                                 Kandungan Kurikulum


                       Standard Kandungan                          Standard Pembelajaran

                 -                                   -

                 Hasil Pembelajaran                              Huraian Hasil Pembelajaran

                                                     10.1 Memahami dan menggunakan konsep unjuran
                                                             ortogon.
                 -
                                                     10.2 Memahami dan menggunakan konsep pelan
                                                             dan dongakan.
                                                     Di akhir penghasilan projek ini, murid boleh:

                                                     a) menerangkan bahan-bahan yang saya gunakan
                                                         untuk menghasilkan model 5 pepejal tunggal dan
                                                         gabungan.

                                                     b) membina dan melukis dengan skala penuh
                                                         unjuran ortogon model 5 pepejal tunggal dan
                 Objektif Pembelajaran
                                                         gabungan

                                                     c) menjelaskan kepentingan pepejal / objek dalam
                                                         kehidupan seharian

                                                     d) menjelaskan kepentingan pepejal / objek kepada
                                                         manusia.
                                                     e) menjelaskan langkah-langkah yang sesuai untuk




                                                                                                      306
   301   302   303   304   305   306   307   308   309   310   311