Page 309 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 309

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


               LAMPIRAN

               Lampiran 1: Kaedah Pentaksiran


               (a)     Pentaksiran Kendiri: Rubrik Tahap Penguasaan Keseluruhan bagi Projek

                Rubrik digunakan untuk menentukan Tahap Penguasaan sendiri

                 Saya  menggunakan  borang  Senarai  Semak  dan  Lembaran  Kendiri  atau  Refleksi  untuk

               menentukan Tahap Penguasaan sendiri.

                    Tahap

                 Penguasaan                                 Huraian Kriteria
                                  Saya dapat mengumpul maklumat atau bahan daripada sumber yang

                       1            sangat terhad dan tidak berkaitan dengan projek.
                   (Sangat        Projek yang saya hasilkan adalah sama dengan kerja sekolah yang
                   Terhad)          selalu diberikan oleh guru.

                                  Projek yang saya hasilkan tidak mengikut tempoh masa yang
                                    ditetapkan.
                                  Saya tidak dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

                                    projek ini.
                                  Projek ini tidak mempunyai kaitan dengan kehidupan sebenar saya.
                                  Saya tidak mempunyai matlamat yang jelas dan tidak ada pelan

                                    perancangan untuk menghasilkan projek ini.
                                  Projek yang saya hasilkan tidak lengkap.

                                  Saya jarang berfikir untuk memperbaiki kualiti projek.
                                  Saya jarang memperbaiki cara saya belajar.
                                  Saya jarang bertanya guru, rakan atau ahli keluarga semasa

                                    menyiapkan projek ini.
                                  Saya jarang mengamalkan sikap yang baik semasa menyiapkan

                                    projek ini.


                                  Saya dapat mengumpul maklumat atau bahan daripada sumber yang
                                    terhad.
                       2          Maklumat atau bahan kurang sesuai dengan tajuk pelajaran untuk

                   (Terhad)         merancang projek.
                                  Projek ini kurang berkaitan dengan kehidupan sebenar saya.

                                  Saya mempunyai matlamat yang kurang jelas dengan pelan
                                    perancangan yang kurang lengkap untuk menghasilkan projek ini.




                                                                                                      309
   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313   314