Page 316 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 316
KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2
c) menjelaskan kepentingan pepejal / objek dalam
kehidupan seharian
d) menjelaskan kepentingan pepejal / objek kepada
manusia.
e) menjelaskan langkah-langkah yang sesuai untuk
memelihara dan memulihara dunia.
f) menerangkan perkara-perkara yang telah
dipelajari semasa membina model tersebut
Soalan Kurikulum
Essential Question Apakah yang akan berlaku kepada kehidupan jika tiada
(Soalan Asas) objek / pepejal di dunia?
Unit Question Mengapakah objek / pepejal mempunyai garisan?
(Soalan Unit)
1. Apakah bahan-bahan yang kamu gunakan untuk
menghasilkan model model pepejal tunggal dan
gabungan?
2. Apakah langkah-langkah untuk membina model ini?
3. Mengapakah kita perlu mata untuk melihat dan tangan
untuk menulis?
Content Questions 4. Apakah kepentingan pepejal dalam kehidupan
(Soalan Kandungan) seharian?
5. Apakah kepentingan objek dalam kehidupan
seharian?
6. Apakah langkah-langkah yang sesuai untuk
memelihara dan memulihara dunia?
7. Apakah yang telah kamu pelajari semasa membina
model tersebut?
Jawapan Soalan Kurikulum
Jika dunia tidak mempunyai objek atau pepejal, manusia
tidak dapat melakukan kerja-kerja seharian seperti
Essential Question menyapu dan memasak. Mereka juga akan berasa sunyi
(Soalan Utama) kerana ketiadaan teknologi canggih yang boleh mengisi
masa lapang dan tidak mempunyai tempat untuk
berlindung kerana tidak ada bangunan seperti rumah.
316
