Page 331 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2

LAMPIRAN

1. Kaedah Pentaksiran:

a) Pentaksiran Kendiri

b) Standard Prestasi dalam DSKP Tingkatan 4 (Penilaian Guru)

2. Instrumen Pentaksiran:

a) Senarai semak

b) Standard Prestasi dalam DSKP Tingkatan 4 (Penilaian Guru)

c) Lembaran Pentaksiran Kendiri atau Refleksi

d) Gambar Aktiviti

Lampiran 1: Kaedah Pentaksiran

(a) Rubrik Tahap Penguasaan Keseluruhan bagi Projek

 Rubrik digunakan untuk menentukan Tahap Penguasaan sendiri

 Saya menggunakan borang Senarai Semak dan Lembaran Kendiri atau Refleksi untuk

menentukan Tahap Penguasaan sendiri

Tahap
Huraian Kriteria
Penguasaan

 Saya mengumpul dan mengurus maklumat dengan sangat terhad
1 dan tidak berkaitan.

(Sangat  Projek yang dirancang lebih mirip kepada tugasan sekolah tanpa
Terhad) mengambil kira konteks dunia sebenar dan matlamat projek tidak
jelas serta tanpa mengemukakan pelan perancangan.

 Projek dilaksanakan tidak mengikut tempoh masa dan tidak dapat
menyelesaikan masalah atau mengurus situasi.

 Projek yang dihasilkan tidak lengkap.
 Saya jarang membuat refleksi kendiri untuk memperbaiki kualiti
projek serta cara pembelajaran sendiri.

 Saya berkomunikasi secara terhad.
 Saya mempamerkan nilai etika dan kerohanian yang terhad.

331