Page 402 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 402
KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2
wacana yang lengkap, bahasa yang gramatis
dan ungkapan yang menarik.
Hasil Pembelajaran Huraian Hasil Pembelajaran
- -
Di akhir penghasilan projek ini, murid boleh:
i. menyatakan kepentingan dan untuk menganalisis
soalan
ii. menulis kerangka karangan secara tersusun dan
menganalisis isi penting secara terancang;
iii. menulis perenggan pendahuluan yang menepati
tema menggunakan laras bahasa yang sesuai
dan gramatis;
Objektif Pembelajaran
iv. menulis perenggan isi dengan huraian yang jelas
dan kritis menggunakan bahasa yang gramatis;
v. menulis perenggan kesimpulan yang lengkap,
menepati tema dengan menggunakan ayat yang
gramatis dan ungkapan yang menarik;
vi. menghasilkan sebuah karangan dengan wacana
yang lengkap, bahasa yang gramatis dan
mempunyai ungkapan yang menarik.
Subjek lain
Pendidikan Moral, Sains dan ICT
(Merentas kurikulum)
Tempoh pelaksanaan 27 April – 18 Mei 2020 (3 – 4 Minggu)
Soalan Kurikulum
Essential Question Apakah yang terjadi kepada dunia penulisan /
(Soalan Asas) penerbitan jika manusia tidak tahu menulis?
Bagaimanakah menghasilkan sebuah
Unit Question penulisan/karangan secara terancang, tertib, dan
(Soalan Unit) kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat,
indah, dan menarik?
1. Apakah kepentingan untuk menganalisis soalan?
Content Questions
2. Bagaimanakah cara untuk menganalisis soalan?
(Soalan Kandungan)
3. Apakah kepentingan membina kerangka karangan?
402
