Page 404 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 404

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                                      - Menulis kerangka karangan

                                                      - Menulis perenggan pendahuluan
                                                      - Menulis perenggan isi
                                                      - Menulis perenggan kesimpulan

                                                     Penilaian kendiri projek dengan merujuk rubrik yang
                                                      disediakan oleh guru dan dengan bantuan

                                                      pemeriksaan hasil kerja oleh guru dari semasa ke
                                                      semasa

                                                     Murid membuat pentaksiran kendiri dengan menilai

                                                      hasil mereka menggunakan instrumen senarai
                                                      semak.
                 Fasa Penilaian                      Murid memastikan projek dapat menjawab soalan

                                                      Kandungan Kurikulum
                                                     Guru memberikan maklum balas kepada hasil

                                                      murid untuk ditambah baik.
                                                   a)     Pentaksiran Kendiri

                 Kaedah Pentaksiran                b)     Kriteria Penskoran Karangan SPM
                                                              (Penilaian Guru)

                                                   a)     Senarai semak
                                                   b)     Kriteria Penskoran Karangan SPM
                 Instrumen Pentaksiran yang
                                                               (Penilaian Guru)
                 digunakan
                                                   c)     Lembaran Pentaksiran Kendiri atau Refleksi
                                                   d)     Gambar Aktiviti

                                                   1. Modul Penulisan TULANG, Doreen Pakoi @ Pius
                                                       M., 2019, SMK Apin-Apin, Keningau.
                 Bahan Sumber yang
                                                   2. Buku rujukan, buku teks
                 digunakan (Murid)
                                                   3. Majalah, surat khabar

                                                   3. Internet

                 Artifak/Produk yang
                                                   Buku Skrap, Video
                 dihasilkan

                 Presentation of Learning
                                                   Pembentangan atas talian
                 (POL)
                                                   Video
                 Pembentangan Hasil
                                                   Pameran
                 Pembelajaran



                                                                                                      404
   399   400   401   402   403   404   405   406   407   408   409