Page 408 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 408

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                  Projek yang dihasilkan autentik, kreatif dan memberi impak yang tinggi

                                   terhadap persekitaran sebenar serta boleh dicontohi.
                                  Saya juga dapat membuat refleksi kendiri secara mendalam dan
                                   menyeluruh untuk memperbaiki kualiti projek serta cara pembelajaran

                                   sendiri.
                                  Saya dapat berkomunikasi dan bersosialisasi dengan bahasa yang
                                   mantap dan berkesan, penuh berkeyakinan dan beradab.

                                  Saya mengamalkan nilai-nilai etika dan kerohanian yang cemerlang
                                   secara berterusan serta boleh dicontohi.





               (b)     Kriteria Penskoran Karangan SPM (penilaian guru)




                           KRITERIA                                     DESKRIPSI


                1. BAHASA (Mekanis)                     Kegramatisan       –       kata (morfologi)
                                                                                         -        ayat (sintaksis)

                                                        Tanda baca

                                                        Ejaan
                2. LARAS (Dinamis)                      Pemilihan kosa kata


                3. IDEA (ISI)                           Tema
                                                        Isi utama

                                                        Pengembangan (huraian/ bahasa/hujahan/
                                                          contoh)

                                                        Kerelevanan
                4. PENGOLAHAN                           Wacana

                                                        Logik
                                                        Pemerengganan

                                                        Format
                5. GAYA BAHASA                          Keindahan bahasa
                                                        Ungkapan

                                                        Peribahasa






                                                                                                      408
   403   404   405   406   407   408   409   410   411   412   413