Page 172 - TAHUN 5 SJKC

19-2-21 节律性运动 2.5 在律动中应用运动概念。 创意的动作及使用道具。 -Youtube 链接
农历新年特别 5.4 能组队和给予合作。 2.5.1 能在创意主题里确定所用的移位、不移位、直步和 https://www.youtub
假期 （一） 单元 2： 运动概念。 e.com/watch?v=DkBq
创意乐队
（15/2） 5.4.1 能以队员身份活跃的参与活动。 mwnPVoo
题目 1：
似模似样

6 22-2-21 至 题目 2： 1.5 能随着旋律做出各式运动模式。 1.5.2 能跟随所听的音乐，演绎所创造出的主题创意动作 -课本 16 页
26-2-21 创意主题演出 2.5 在律动中应用运动概念。 及道具。 -评估方式：创意无
元宵节特别假 5.2 进行体力活动时，能够表现出自信 2.5.1 能在创意主题里确定所用的移位、不移位 极限
期 （二） 与责任感。 直步和运动概念。
（26/2） 5.2.3 能在进行活动时接受挑战和乐在其中。

7 01-3-21 至 主题： 1.6 能正确的做出攻击类别的基本游戏 1.6.1 能运用用具和允许的身体部位向目标做出 -课本 18-19 页
05-3-21 基本游戏技能 技能。 各式的传球。
单元 3： 2.6 能在攻击类别的基本游戏技能中运 1.6.2 能运用用具和允许的身体部位从各距离和
球类运动 用运动的概念和机械原理。 方向接球。
A 项： 5.1 能够遵守及实践管理及安全元素。 2.6.1 能说明向目标做出各种传球技能之间的
互攻球类运动 差异。
5.1.4 能确定场地进行活动的安全性。
题目 1： DPK2.0 : 2.6.1
传球与接球

题目 2： 1.6 能正确的做出攻击类别的基本游戏 1.6.1 能运用用具和允许的身体部位向目标做出各式的传
六角顺时传接 技能。 球。
球 2.6 能在攻击类别的基本游戏技能中运 1.6.2 能运用用具和允许的身体部位从各距离和方向接
用运动的概念和机械原理。 球。
5.2 进行体力活动时，能够表现出自信 2.6.2 能确认从各距离和方向接球的合适空间。
与责任感。 5.2.4 能正面接受玩乐后的结果。
5.4 能组队和给予合作 5.4.7 能在队里互相合作的进行活动。
DPK2.0 : 2.6.2

8 08-3-21 至 题目 3： 1.6 能正确的做出攻击类别的基本游戏 1.6.3 能以运球和控球超越球员。 -课本 20-21 页
12-3-21 带球闯关 技能。 1.6.4 能缩小进攻者的活动范围。
2.6 能在攻击类别的基本游戏技能中运 2.6.3 能给合适的路线和方向运球和控球的理由。
用运动的概念和机械原理。 5.3.1 能在进行活动里与朋友、老师和队友进行通。
5.3 能在进行体力活动里以不同的方式 DPK2.0 : 2.6.3
进行沟通。
题目 4： 1.6.3 能以运球和控球超越球员。
坚守圆门 1.6.4 能缩小进攻者的活动范围。
2.6.4 能确定进攻者的位置以缩小其活动范围。
5.3.3 能心宽的给与和接受批评。
DPK2.0 : 2.6.4
9 15-3-21 至 题目 5： 1.6.1 能运用用具和允许的身体部位向目标做出各式的传 -课本 20-25 页