Page 216 - TAHUN 5 SJKC

编制：郭康婷老师、张云昭老师

DISEDIAKAN OLEH: CIKGU KOK HONG TYNG， CIKGU CHONG YUN JAU

周次 主题 课题 内容标准 学习标准 活动建议 参考资料/评估方式

1 科学探究 1.0 科 学 技 1.1 科学程序技能 1.1.1 观察，即应用所 进行研究以掌握科学技 参考资料
能 有涉及的感官和 工 具 能，如
20/01-22/1 1.科学课本
（若有需）进行定性的
i）以正确的的方法使
观察 ，以讲解所发生 用工具及标准单位测量 2.课本配版作业
的现象或变化。
2 温度 3.Youtube 链接
1.1.2 分类，即根据共
25/1-29/1 有特征进行比较 或 确 ii）进行实验以确认导 https://www.youtube.com/watch?
致生锈的因素 v=L1qBb50W09A
认异同。
iii）进行实验以确认
3 1.1.3 测 量 和 应 用 数 影响串联电路或并联电
目，即以正确的方 法 https://www.youtube.com/watch?
1/2–5/2 使用工具和标准测量单 路里灯泡 的亮度的因
素 v=1iEyCTwSIG0
位。

1.1.4 推断，即对所获
得的观察资料， 作 出 https://www.youtube.com/watch?
合 理 的 解 释 或 初 步 结 v=S5eE2J82nWs
论。

1.1.5 预测，即根据观

察 、 旧 有 经 验 或 资
料 ， 对 某 件 事 或 现 象 评估方式