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存在。 空间、体积和形状。 2.课本配版作业
29 8.1.2 根据物质形态将 3.Youtube 链接(旧课程六年级的
材料或物体分类。 资料)
30/8-3/9 活动建议:
8.1.3 通过活动,列出 https://www.youtube.com/watch?
通过模拟活动,针对固
固体、液体和气体的特 v=d2cQy1Cb3iY
31/8 国庆日假期 征。 体、液体和气体的粒子
排列作类比。
8.1.4
https://www.youtube.com/watch?
UPSR 通过活动,概括水能以 v=gMRchQWnPVM
三种不同的物质形态存
( 2/9 ) , ( 6/9- 在。
9/9) https://www.youtube.com/watch?
8.1.5 以绘图、信息与
通 信 技 术 、 书 写 或 口 v=ZKncWptCYY4
述,创意地解释有关物
质形态的观察结果。
30
6/9-10/9 评估方式
1.Google form 练习
UPSR 2.课本练习/活动
( 2/9 ) , ( 6/9-
9/9)

