Page 82 - TAHUN 2 SJKC
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表示除法运算。
                                                                              2.5.2 解答涉及日常生活           解答涉及日常生活与两
                                                                              与四则运算有关的 应用              个数目有关的应用题。
                                                                              题。                       应用以下解答问题的步
                                                                                                       骤: 审题(理解和诠释

                                                                                                       问题)拟定策略进行策
                                                                                                       略验算应用模拟法或情
                                                                                                       境模式。
                                                                                                       DPK 2.5
                                                                3.1 真分数       3.1.1 确认和说出分子是1          使用实物、图片和折纸                一,        -课本,活动本
                                                                                                                               二年级
                                                                              和分母至10的真 分数。             解说分数的概念。
                                                                                                                               运动项         https://www.youtube.co
                                                                              3.1.2 说出分子至9和分母          以一个物体来确认真分              目决        m/watch?v=G3da3WaHpm
                  15                                                          至10的真分数。                 数。                      赛;        A
                3/5-7/5                                                       3.1.3 以图表表示所给予           可以绘图、涂黑、粘贴              五、六         https://www.youtube.co
                                                                                                                               年级田       m/watch?v=Ijz6zP4nwPU
          第一学期归纳评审/                         3.0    分数与小数                      的真分数。                    和填色来表示真分数。              赛决赛
                 评估                                                           3.1.4 写出所给予的真分           根据口述和所给予的涂              (29/0    评估方式:作业/问答/观察/
               (3/5-7/5)                    目标                                数。                       黑部分写出真分数。               4)       小组活动
                                            使学生能够:                            3.1.5 比较两个真分数的           根据折纸、分数板和图             运动会
                                                                                                                              (30/4)
                                            i.把分数和小数与日                        值。                       表比较真分数的值。
                                数与运算        常生活进行联系。                                                   DPK 3.1
                                                                 3.2 小数       3.2.1 将分母是10的真分          用图表和数轴解说小数                       -课本,活动本
                                            ii.应用表示、推                         数化为小数。                   的概念。                             https://www.youtube.com/w
                                                                                                                                        atch?v=-VRF8HtSKrg
                                            理、沟通和探究以理                         3.2.2  说出零点一至零点          根据口述、图表上涂黑
                  16                                                                                                                    https://www.youtube.com/w
                                            解分数和小数的概                          九的小数。                    的部分和数轴写出小                        atch?v=uiXIFHuFJJY
               10/5-14/5
                                            念。                                3.2.3  展示0.1至0.9的小       数。                               评估方式:作业/问答/观察/
              开斋节假期                                                           数。                       根据折纸、数轴和图表                       小组活动
            (11/5-14/5)                                                       3.3.4  以图表表示所给予          比较小数的值。

                                                                              的小数。                     DPK 3.2
                                                                              3.3.5  写出所给予的小
                                                                              数。
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