Page 86 - TAHUN 2 SJKC

题。
2/8-6/8 评估方式：作业/问答/观察

/小组活动

26 6.1 长度 6.1.1认识长度单位。 通过观察尺和卷尺上的 -课本，活动本

刻度，认识米和厘米。 https://www.youtube.co
9/8-13/8
以 m 和 cm 的符号写 m/watch?v=0-

回历元旦假期(10/8) 6.0 度量衡 出所给予的以米和厘米 _YXutZrzM
目标 为单位的长度。 评估方式：作业/问答/观察
UPSR 模拟考三/第二 DPK 6.1 /小组活动
学期评审/评估（二） 使学生能够:
（12/8-18/8） i. 使用各种实物以

建构度量衡的概
念，并在日常生活 6.1 长度 6.1.2 测量长度。 以m和cm为单位，测 -课本，活动本
中应用数学知识。 量和标记距离。
测量与几 以m和cm为单位，测 https://www.youtube.co

何 量和记录物体的长度。 m/watch?v=0-
ii. 在日常生活中, 依据所给予以 m 和 cm _YXutZrzM
27 以数学方式针对度
16/8-20/8 为单位的长度，画出直
量衡进行思考、推 线。 -课本，活动本
UPSR 模拟考三/第二 理、沟通与探究。 DPK 6.1 https://www.youtube.co
学期评审/评估（二） iii. 进行涉及度量衡 m/watch?v=pfV6X2LXjA
（12/8-18/8） c
的联系、表示及解
答所面对问题。 https://www.youtube.co
m/watch?v=XCQl9-
nWtb8
评估方式：作业/问答/观察
/小组活动