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3.3.6 比较两个小数的
值。
3.3 分数与 3.3.1 比较分数与小数的 根据实物和图表做出比 -课本,活动本
小数 值。 较。 https://www.youtube.com/w
atch?v=7DWaOsOwxKU
17-18 DPK 3.3, 3.4
https://www.youtube.com/w
17/5--28/5 3.4 解决问 3.4.1 解答涉及日常生活 atch?v=0FN517kiIAs&list=PLK
YCXlOUDDOtzj9qPmXKt512CC
卫塞节假期 题 有关分数与小数的应用 bx-U9R3&index=9
(26/5) 题。 评估方式:作业/问答/观察/
小组活动
29-05-2021至13-06-2021年中假期(共16天)
4.1 纸币和 4.1.1 确认RM100以内的 在日常生活中使用钱 -课本,活动本
硬币 马币。 币。 https://www.youtube.com/w
19 4.0 钱币 4.1.2 确定RM100以内的 使用1:4珠算盘表示币 atch?v=0Bhlrcz9nZo
https://www.youtube.com/w
14/6-18/6 币值。 值。 atch?v=cf7k5O7hCEE
以硬币和纸币组成所指 评估方式:作业/问答/观察/
UPSR 模拟考(一) 目标
(17/6-18/6), 使学生能够: 定的币值。 小组活动
(21/6-23/6) i. 把钱币与日常生活 DPK 4.1
数与运算
进行联系。
4.2 钱币的 4.2.1 进行和在RM100以 DPK 4.2 -课本,活动本
20 ii. 在日常生活中应用 加法 内涉及两个币值的加法。 https://www.youtube.com/w
21/6-25/6 理财知识。 4.2.2 进行和在RM100以 atch?v=EWOkUpbogQs
https://www.youtube.com/w
UPSR 模拟考(一) 内涉及三个币值的 atch?v=zk2_wT1rzE4
(17/6-18/6), iii. 在日常生活中思 加法。 评估方式:作业/问答/观察/
(21/6-23/6) 考、推理和探究涉及 小组活动
钱财的使用,以利于
数与运算 4.3 钱币的 4.3.1 进行RM100以内涉 DPK 4.3 -课本,活动本
21 未来的生活。 减法 及两个币值的减。 https://www.youtube.com/w
28/6-2/7 4.3.2 进行RM100以内涉 atch?v=fnJ5fmFdAqg
https://www.youtube.com/w

