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二年级数学全年教学计划

                                                                                                                                备注        活动/评估方式/参考资料
                 周次              学习领域              课题                                学习标准                       说明
                                                                内容标准

                                1000 以内     1.0   1000 以内的      1.1 数值        1.1.1 说出1000以内的数         正确地读出数目,如                        -课本,活动本
                                的整数               整数                          目 :                      235 读成“二百三十                      https://www.youtube.com/w
                                                                              (i) 读出任何以文字写成的           五”,不读成"“二三                       atch?v=8Nh2TPUpyJM
                   1                        目标                                数目;                      五”。
               20/1 -22/1
                                            使学生能够:                            (ii) 说出任何以数字写成的          DPK 1.1                          评估方式:作业/问答/观察/
                                            i. 认识,理解和应用                       数目;                                                       小组活动
                                            1000 以内的整数。                       (iii) 把数字与文字配对。



                                                                1.1 数值        1.1.2 确定1000 以内的数        使用实物、图片、数轴                       -课本,活动本
                                            ii. 解答涉及整数的问
                                                                              值:                       和1:4珠算盘表示数目。                     https://www.youtube.com/w
                                            题。                                                                                          atch?v=GtTW-C-vFe8
                                                                              (i) 根据所给予的数目,展
                                                                              示数量;                     DPK 1.1, 1.2                     https://www.youtube.co
                                            iii. 在学习1000 以内                   (ii) 把成组的物体与数目配                                           m/watch?v=hKQOuw-
                                            的整数时,做出推                          对;                                                        cxiQ
                   2                        理、 联系、 表示、          1.2 写出数       (iii) 比较两个数目的值;                                           https://www.youtube.co
               25/1 -29/1
                                            沟通和使用工艺 。           目             (iv) 以顺序和逆序排列成                                            m/watch?v=Ic2_k4wLqgw

                                                                              组的物体。                                                     https://www.youtube.co
                                                                                                                                        m/watch?v=QPecGYzNYq
                                                                              1.2.1 以数字和文字写出                                            o
                                                                              数目。                                                       评估方式:作业/问答/观察/
                                                                                                                                        小组活动



                                                                1.3 数列        1.3.1数出数目。               使用各种实物、图片、                       -课本,活动本
                   3                                                          1.3.2 完成任何数列。            数轴和1:4珠算盘,以顺                     https://www.youtube.com/w
                1/2-5/2                                                                                序和逆序一个一个至十                       atch?v=RU-t6mW-TYk
                                                                                                                                        https://www.youtube.com/w
                                                                                                       个十个和一百个一百个                       atch?v=o_U8JA1tv_s
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