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1/3–5/3 的数列 1.7.2 完成各种简易的有 指以一个一个至十个十 https://www.youtube.com/w
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规律数列。 个和一百个一百个顺序
评估方式:作业/问答/观察/
和逆序排列的一组数
小组活动
目。
DPK 1.7
1.8 解决问 1.8.1解答涉及日常生活与 DPK 1.8 -课本,活动本
8 题 1000以内的整数有关的应 https://www.youtube.com/w
atch?v=aoZZrLWVLeA
8/3–12/3 用题。
评估方式:作业/问答/观察/
小组活动
2.0 基本运算 2.1 1000 以 2.1.1 进行和在1000以内 运用各种计算策略进行 -课本,活动本
内的加法 的两个数目加法。 加法运算。 https://www.youtube.com/w
9 atch?v=80fzxIN-I2M
15/3- 19/3 2.1.2 进行和在 1000 以内 使用实物、图片、数 https://www.youtube.com/w
目标 的三个数目连加 轴、1:4 珠算盘和心算 atch?v=nDcfxxDqaj4
使学生能够: 法。 表示加法运算。 评估方式:作业/问答/观察/
i. 理解和应用四则运 小组活动
算的概念、技能和程 DPK 2.1
第一学期评审/评估 序。
(一)(16-18/3)
/Penilaian 1 基本运算 ii. 运用数学知识和技
Semester 能解答问题。
1(Progresif 1) iii. 在进行四则运算
时应用正确的数学语
言。 2.2 1000 以 2.2.1 进行1000以内两个 运用各种计算策略进行 -课本,活动本
内的减法 数目的减法。 减法运算。 https://www.youtube.com/w
10 iv. 运用推理、联 atch?v=Eo3rb_MSBCQ
22/3- 26/3 系、表示、沟通和使 2.2.2 进行 1000 以内三个 使用实物、图片、数 https://www.youtube.com/w
用工艺学习基本运 数目的连减法。 轴、1:4 珠算盘和心算 atch?v=qSwQsbdpeoM
表示减法运算。
算。
DPK 2.2 评估方式:作业/问答/观察/

