Page 319 - MODUL SPEKTRUM FIZIK SPM
P. 319

DECISION MAKING / MEMBUAT KEPUTUSAN

              FORCE AND MOTION / DAYA DAN GERAKAN

              1.  (a) Vector sum of two or more forces that act as one single force.
                      Hasil tambah secara vektor dua atau lebih daya yang bertindak membentuk satu daya tunggal.
                                            2
                            2
                                    2
                 (b) (i)  (F R)  = (40)   +  (30)
                          F R   = 50 N



                     (ii) sin θ  =      or/atau   cos θ  =      or/atau   tan θ  =


                              θ  =  53.13

                 (c) (i)  High pulling force / Magnitud daya tarikan besar
                        Higher resultant force / Daya paduan besar
                     (ii) Small angle / Sudut kecil
                        Higher resultant force / Daya paduan besar
                     (iii)With roller / Dengan penggelek
                        Reduce friction / Mengurangkan geseran
                 (d) Method B / Kaedah B

              2.  (a)  Resultant force is zero / Daya paduan sifar.
                 (b)  20 N
                 (c) Triangles of forces for / Segitiga daya untuk :












                        Diagram 2.1 / Rajah 2.1                 Diagram 2.2 / Rajah 2.2
                 (d)  (i)  Draw scale drawings correctly / Lukis rajah berskala dengan betul.
                        T 1 = 5.8 cm   = 11.6 N;    T 2 = 7.0 cm  = 14.0 N
                     (ii) The most suitable method of hanging the mirror is as shown in Diagram 2.1.
                     The tension of the string, T 1, shown in Diagram 2.1 is less than the tension of the string, T 2, shown
                     in Diagram 2.2.
                     Cara yang paling sesuai untuk menggantung cermin itu adalah seperti ditunjukkan dalam Rajah
                     2.1.
                     Tegangan  tali  T 1  yang  ditunjukkan  dalam  Rajah  2.1  adalah  kurang  daripada  tegangan  tali  T 2
                     dalam Rajah 2.2.

                 (e)  v = u + gt
                                           –2
                              –1
                        u = 0 m s , g = 10 m s , t = 0.6 s
                        v = 0 + 10 (0.6)
                              –1
                           = 6 m s

      Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020                                               318
   314   315   316   317   318   319   320   321   322   323   324