Page 9 - Buku Aktiviti Sains 4A SJKC
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第 1 课  科学技能

             E  静香进行了一项实验,她把相同分量的粗砂糖和细砂糖各加入  100 ml  的水里搅
                 拌,并记录粗砂糖和细砂糖完全溶解所需的时间。下表显示实验的观察结果。
                  课本   第 3, 6, 7, 8, 9, 11 和 14 页

                            TP 1 忆起科学程序技能。                                     掌握         未掌握
             SP  1.1.5, 1.1.8,   TP 2 讲述科学程序技能。                                掌握         未掌握
                1.1.9, 1.1.10,
                1.1.12      TP 3 应用科学程序技能。                                     掌握         未掌握
                            TP 4 分析科学程序技能以解决问题或完成任务。                           掌握         未掌握

                   ©PAN ASIA PUBLICATIONS











             1   这项实验的目的是什么?




             2   哪种砂糖在水里完全溶解所需的时间较长?                            KPS  诠释资料




             3   写出这项实验的变数。               KPS  控制变数


                  a  操纵性变数:

                  b  反应性变数:

                  c  固定性变数:


             4   如果将砂糖换成方块糖,预测方块糖在水里完全溶解所需的时间。                                          KPS  预测

                        100 秒                           50 秒                               20 秒


             5   根据这项实验,作出砂糖在水里溶解的速度的操作性定义。                                     KPS  操作性定义





             6   根据这项实验,作出结论。










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