Page 16 - SAR 2563 _ MS NSTRU

นโยบายแต่ละด้าน

1. ด้านการผลิตบัณฑิต
1.1 มุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตที่เป็นความต้องการของตลาดแรงงาน โดยสร้างความมือกับสถานประกอบการ

หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตองสนองต่อ Reprofile และมหาวิทยาลัย 4.0
1.2 จัดกิจกรรมส่งเสริมในการเรียนการสอนให้กับนักศึกษาเพอให้มีความพร้อมเกี่ยวกับการพฒนา
ั
ื่
ทักษาให้มีความสามารถหลักทั้ง 4 ประการตามนโยบายของสภา และของคณะ
ั
1.3 จัดการเรียนการสอนที่เน้นการปฏิบัติและพฒนาทักษะวิชาชีพในคริสต์ศตวรรษที่ 21 ใช้ทักษะ
การสอนแบบ Project based learning, Problem based learning และ Research based learning ไม่
น้อยกว่า 1 รายวิชา /ภาคเรียน/คน โดยบูรณาการเรียนรู้กับการบริการวิชาการ การวิจัยภายในชุมชน เสริม
ด้วยการเรียนรู้จากสถานประกอบการ ชุมชน หรือหน่วยงาน และแหล่งเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง เน้นการฝึก

ประสบการณ์แบบ สหกิจศึกษา และมีปรากฎอยู่ในมคอ.3 ของรายวิชาที่มีการบูรณาการ
1.4 ส่งเสริมบุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนให้มีการใช้เทคโนโลยี่เพื่อการเรียนการสอนและ
การท างานในหน่วยงาน โดยเฉพาะการใช้ อีเมลของมหาวิทยาลัยในการติดต่อสื่อสาร เพื่อเพมประสิทธิภาพใน
ิ่
การเรียนรู้และการท างาน
ื่
1.5 ส่งเสริมและพฒนาการจัดกิจกรรมเสริมในการเรียนการสอนของในรายวิชาต่างๆ เพอสร้างให้
ั
นักศึกษามีอตลักษณ์ตามที่มหาวิทยาลัยก าหนด และเกิดเอกลักษณ์ของคณะตลอดคนมีคุณลักษณะตามที่
ั
หลักสูตรก าหนดไว้
1.6 จัดหา พัฒนา ปรับปรุง เตรียมความพร้อมของห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ สื่อการเรียนการสอนให้

พร้อมกับการเรียนการสอนทุกภาคเรียน

2. ด้านการวิจัย

ั
ื้
2.1 พฒนางานวิจัยเชิงพนที่ให้ครบวงจรในลักษณะสหวิทยาการ โดยพฒนาให้เป็นหน่วยวิจัยเฉพาะ
ั
ี
ั
ื่
ทางเพอพฒนาและแก้ปัญหาวิกฤติของท้องถิ่นและของชาติอย่างยั่งยืน ตอบสนองปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยง
และโครงการตามแนวพระราชด าริ
ี่
ั
2.2 แสวงหาเมธีวิจัยมาพฒนานักวิจัย โดยผ่านระบบพเลี้ยง ที่ปรึกษา และการช่วยเหลือในการท า
วิจัยร่วมกัน
2.3 ส่งเสริมการน าองค์ความรู้และนวัตกรรมจากงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ได้จริงแก่ชุมชน ท้องถิ่น
ั
สามารถพัฒนาเศรษฐกิจ และวิถีชีวิตของคนให้สามารถเพมคุณภาพชีวิต และพฒนาชุมชนและท้องถิ่นได้อย่าง
ิ่
แท้จริง
2.4 ส่งเสริมความร่วมมือในการวิจัยร่วมระหว่างคณะ มหาวิทยาลัย ภาคเอกชนชุมชนที่ต้องการน า
ผลการวิจัยไปพฒนาในด้านการผลิต การตลาด การจัดการ การบริหารการเงินของหน่วยงานทั้ง
ั
ภาคอุตสาหกรรมและภาคเกษตรอย่างเป็นรูปธรรม
2.5 สนับสนุน ให้มีการท าวิจัยร่วมกันระหว่างอาจารย์และนักศึกษาในระดับปริญญาตรี และพฒนา
ั
โจทย์จนสามารถน าไปน าเสนองานในงานสัมมนาทางวิชาการหรือตีพมพ์เผยแพร่ได้
ิ
2.6 พัฒนาคุณภาพบทความวิจัย บทความวิชาการเพื่อการตีพิมพ์เผยแพร่ในฐานข้อมูลต่างๆ
2.7 สนับสนุนให้บุคลากรสายวิชาการมีงานวิจัยไม่น้อยกว่า 1 เรื่อง/คน/ปี

รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 4 ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของคณะ
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563