Page 8 - SAR 2563 _ MS NSTRU

สารบัญ
หน้า

ตารางที่ 3.4 สรุปผลการวิเคราะห์คุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ ตามปัจจัยน าเข้า
กระบวนการ และผลลัพธ์ ตัวบ่งชี้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ 238
ตารางที่ 3.5 สรุปผลการวิเคราะห์คุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ ตามปัจจัยน าเข้า
กระบวนการ และผลลัพธ์ ตัวบ่งชี้เพิ่มเติม 238

ตารางที่ 3.6 สรุปผลการวิเคราะห์คุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ ตามปัจจัยน าเข้า
กระบวนการ และผลลัพธ์ ตัวบ่งชี้ตามมาตรฐานการศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏ 239
ตารางที่ 3.7 เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ รายตัวบ่งชี้
ปีการศึกษา 2560 – 2563 240

ึ
ตารางที่ 3.8 เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลการประเมินคุณภาพการศกษาภายในระดับคณะ
ปีการศึกษา 2560 – 2563 243

ส่วนที่ 4 ภาคผนวก 244

ตารางที่ 4.1 ข้อมูลพื้นฐานระดับคณะ (Common Data Set) 245
ตารางที่ 4.2 รายการเอกสารอ้างอิงในแต่ละองค์ประกอบคุณภาพ ระดับคณะ 253
สรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2562 (ปีการศึกษาที่ผ่านมา) 274

แบบบันทึกข้อมูลพื้นฐานการประเมินคณภาพการศกษาภายในระดับคณะ 280
ึ
ุ

รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ง สารบัญ
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563