Page 40 - รูปเล่มนิเทศติดตาม 2-2564
P. 40
36
โมเดลการนิเทศภายในสถานศึกษา
รูปแบบ RBGOALS Model ภายใต้กระบวนการ PDCA
การออกแบบนวัตกรรม
ึ
ขั้นที่ 1 R (Research) : การวิเคราะห์หาความต้องการ ศกษาสภาพ ป�ญหาตามบริบทของโรงเรียน
ิ
ื่
ขั้นที่ 2 B (Brain Storm) : การระดมความคด เพอวางแผนการดำเนินการนิเทศภายใน
ขั้นที่ 3 G (Good Practice) : การปฏิบัติการนิเทศด้วยกระบวนการทำงานที่เป�นเลิศ
์
ี่
ขั้นที่ 4 O (Objective) : ดำเนินการบนเป้าหมายและวัตถุประสงคของกิจกรรมการนิเทศทกำหนดไว้
ุ
ุ่
ี่
ั่
ขั้นที่ 5 A (Achievement) : การตรวจสอบติดตามที่มงมนให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทมีคณภาพ
ขั้นที่ 6 L (Learning Leadership) : ส่งเสริมให้เกิดการเป�นผู้นำทางการเรียนรู้
ขั้นที่ 7 S (Stimulate) : ส่งเสริม สร้างขวัญกำลังให้เกิดการพัฒนาอย่างเต็มประสิทธิภาพ
