Page 200 - คณิตศาสตร์ ม.ต้น

193

เรื่องที่ 3 การนําความนาจะเปนของเหตุการณตางๆไปใช


ในชีวิตประจําวันคนเราไดนําประโยชนจากความนาจะเปนมาใชอยูตลอดเวลา เพียงแตไมได
เรียกวาความนาจะเปนเทานั้น เชน ในเรื่องการซื้อหวย หรือสลากกินแบงรัฐบาล จะเห็นวาโอกาสที่จะถูก

เลขทาย 2 ตัวมีคาเปน 1 ใน100 และโอกาสที่จะถูกรางวัลอื่นๆ ยิ่งนอยลงตามลําดับ

นอกจากนี้ยังมการคํานวณคาความนาจะเปนเพื่อประมาณคาอัตราการเกิดอุบัติเหตุ ในแตละลักษณะ
ี
ของการกําหนดเบี้ยประกันภัยรถยนต หรือการคาดหมายผลการเลือกตั้ง การพยากรณตางๆ ทางธุรกิจ การ

ทดสอบคุณภาพผลิตภัณฑใหมจากโรงงาน ฯลฯ ซึ่งความนาจะเปนมีบทบาทสําคัญมาก ผูเรียนจะไดเห็น

ประโยชนชัดเจนขึ้นเมื่อเรียนตอในระดับสูงขึ้นไป

แบบฝกหัดที่ 4
จากโจทยตอไปนี้ใหนักเรียนตอบวาใครไดเปรียบ

ี
1. ใหนักเรียนทําลูกบาศกหนึ่งลูกแลวเขียนเลข 1 ที่หนาหนึ่งของลกบาศก เขียนเลข 2 ที่หนาอกสองหนา
ู
ู
สวนอีกสามหนาที่เหลือเขียน 3 ใชกติกาตอไปนี้ตัดสินการแพ ชนะ เสมอ ในการโยนลกบาศกที่ทําขึ้นนี้
คนละครั้ง
1) ผูเลนคนที่หนึ่งชนะถาเขาโยนลกบาศกแลวหนาที่เขียนเลข 3 หงายขึ้น และคูแขงขันไดเลข 3
ู
ี่
ดวย ผูเลนคนที่สองชนะถาไดเลขทต่ํากวา 3 และผูแขงขันไดเลขที่ต่ํากวา 3 กรณีอื่น ๆ ถือวาเสมอกัน
2) ผูเลนคนที่หนึ่งถาเขาโยนลูกบาศกแลวหนาที่เขียนเลข 1 หงายขึ้น และคูแขงขันไดเลขที่ต่ํากวา
3 ผูเลนคนที่สองชนะ ถาเขาโยนลูกบาศกหงายหนาทเขียนเลข 3 และคูแขงขันไดเลขสูงกวา 1 กรณีอื่นถือ
ี่
วาเสมอกัน