Page 7 - คณิตศาสตร์ ม.ต้น

6

โครงสรางรายวิชาคณิตศาสตร 

ระดับมัธยมศึกษาตอนตน

สาระสําคัญ



ั
ู
ใหผเรียนมความรูความเขาใจเกี่ยวกับจํานวนและการดําเนินการ เศษสวน และทศนิยมเลขยกกําลง
ี
ิ

ั

ื้
ี่
ั
ั

ั
ั
อตราสวนสดสวนและรอยละ การวัดปริมาตรและพนทผว คูอนดับและกราฟ ความสมพนธระหวาง
รูปทรงเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ สถิติ ความนาจะเปนและการใชทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตรใน
งานอาชีพ

ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
ั
ั

1. ระบุหรือยกตัวอยางเกี่ยวกับจํานวนและการดําเนินการ เศษสวนและทศนิยม เลขยกกําลงอตราสวน
ิ
ั
สัดสวน รอยละ การวัด การหาปริมาตรและพื้นทผว คูอนดับและกราฟ ความสมพนธระหวาง
ั
ั
ี่

ิ

ั

ิ
ิ
รูปเรขาคณิตสองมติ สามมติ สถติความนาจะเปนและการใชทกษะกระบวนการทาง
คณิตศาสตรในงานอาชีพ
2. สามารถคิดคํานวณและแกปญหาโจทยทใชในชีวิตประจําวัน
ี่
ขอบขายเนื้อหา
บทที่ 1 จํานวนและการดําเนินการ
บทที่ 2 เศษสวนและทศนิยม
บทที่ 3 เลขยกกําลัง
บทที่ 4 อัตราสวนและรอยละ
บทที่ 5 การวัด
บทที่ 6 ปริมาตรและพื้นที่ผิว
บทที่ 7 คูอันดับและกราฟ
บทที่ 8 ความสัมพันธระหวางรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

บทที่ 9 สถิติ

บทที่ 10 ความนาจะเปน

ั
บทที่ 11 การใชทกษะกระบวนการทางคณิตศาสตรในงานอาชีพ
สื่อการเรียนร ู

1. ใบงาน

2. หนังสือเรียน