Page 373 - Occupational health and safety
P. 373

336


                      2. ให้นักศึกษาอธิบายเริ่มตั้งแต่การที่มนุษย์จะมองเห็นวัตถุได้ ต้องมีแสงมาตกกระทบวัตถุนั้น

               สะท้อนเข้าตา ผ่านส่วนใดในลูกตาบ้าง จนกระทั้งไปสู่สมอง และสมองส่วนใดเป็นตัวแปลสัญญาณให้
                                                                                               ้
                                                                          ้
               เป็นภาพให้มนุษย์มองเห็น และการปรับสภาพสายตาของพนักงานไฟฟาที่ต้องลงไปซ่อมสายไฟฟาใน
               ท่อใต้ดิน ซึ่งจะเปลี่ยนจากการท างานในที่สว่างไปยังที่มืด ต้องอาศัยการการปรับโครงสร้างของ
               ทรานส์เรตินัลกลับมาเป็นซิสเรตินัล

                               ึ
                      3. ให้นักศกษาอธิบายเริ่มตั้งแต่เสียงผ่านหูชั้นนอก หูชั้นกลาง และหูชั้นใน โดยผ่านชิ้นส่วนใด
               เกิดการเปลี่ยนแปลงสัญญาณอย่างไร จนกระทั้งผ่านเข้าสู่เว้นประสาทไปสู่สมอง
                                     ุ
                      4. การควบคุมอณหภูมิของร่างกายของแรงงานที่ท างานอยู่หน้าเตาเผาชามตราไก่ คือ
                               ุ
               คนท างานในที่ที่มีอณหภูมิสูง (ที่ร้อน) กลไกจะเกิดจากสมอง ไปกระตุ้นอวัยวะส่วนใดในร่างกายบ้าง
               เพื่อให้ร่างกายเกิดการระบายความร้อนออกจากร่างกาย
                      5. การควบคุมอุณหภูมิของร่างกายของแรงงานที่ท างานในบริษัทอาหารแช่แข็ง คือ คนท างาน
                                                                                               ื่
                       ุ
               ในที่ที่มีอณหภูมิต่ า (ที่เย็น) กลไกจะเกิดจากสมอง ไปกระตุ้นอวัยวะส่วนใดในร่างกายบ้าง เพอให้
               ร่างกายเกิดการกักเก็บความร้อนไว้ในร่างกาย
                      6.กลไกการท างานของกล้ามเนื้อของแรงงานแบกข้าวสาร เป็นการท างานของกล้ามเนื้อแบบ
               การใช้แรงแบบสถิต (Static work) ท าให้ระบบไหลเวียนส่งเลือดเข้าสู่ภายในกล้ามเนื้อได้ยากหรือไม่
               สามารถท าได้ในขณะที่กล้ามเนื้อนั้นมีความต้องการเลือดอย่างมากเพื่อน าสารอาหารและออกซิเจนเข้า

               สู่เซลล์ ก่อให้เกิดการเผาผลาญสารอาหารแบบไม่ใช้ออกซิเจนเกิดกรดแลคติคซึ่งเป็นสาเหตุของความ
               ล้าของกล้ามเนื้อ
                      7. ให้ดูการเขียนกราฟ แผนภูมิที่ 2.1 ในบทที่ 2 เป็นตัวอย่าง
                      6. ก าหนดให้ ปริมาณเลือดที่สูบฉีดจากหัวใจใน 1 ครั้ง (Stroke volume; SV) เท่ากบค่าปกติ
                                                                                           ั
               60-100 มิลลิลิตร/ครั้ง นักศึกษาจับชีพจรตนเอง แล้วน าไปใส่ในสูตรการหาค่า ปริมาณเลือดที่สูบฉีด
               ออกจากหัวใจใน 1 นาที (cardiac output; CO)
                      7. กลไกการป้องกันตนเองในระบบทางเดินหายใจมี 2 กลไก คือ กลไกป้องกันตนเองที่ไม่
               จ าเพาะและกลไกการป้องกันตนเองอย่างจ าเพาะ นักศึกษาต้องวิเคราะห์ว่าจะเกิดอะไรขึ้นได้บ้างเมื่อ

               ผู้ปฏิบัติงานสูดดมฝุ่นจากการโม่หิน ซึ่งเป็นการสูดดมซิลิก้า (ฝุ่นทราย)
                      8. อธิบายกลไกการซึมสารผ่านผิวหนังของสารเคม โดยการแลกเปลี่ยนสารสารระหว่างเซลล์
                                                                ี
               แบ่งได้เป็น 2 แบบได้แก การเคลื่อนที่แบบธรรมดาและการเคลื่อนที่แบบแอคทฟ
                                                                               ี
                                   ่

                           แนวค าตอบข้อค าถามท้ายบทที่ 3
                   7.  ใช้สูตรค านวณค่า WBGT ส าหรับการท างานกับความร้อนในสภาพแวดล้อมที่ไม่มีแสงอาทิตย์
               พร้อมวางแผนการควบคุมการสัมผัสกับความร้อนด้วยการควบคุมทางวิศวกรรม การบริหารจัดการ

               และการใช้อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล
                   8.  ใช้สูตรค านวณค่า WBGT ส าหรับการท างานกับความร้อนในสภาพแวดล้อมที่มีแสงอาทิตย์
               พร้อมวางแผนการควบคุมการสัมผัสกับความร้อนด้วยการควบคุมทางวิศวกรรม การบริหารจัดการ
               และการใช้อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล
   368   369   370   371   372   373   374   375   376   377   378