Page 170 - วิธีวิจัยทางสาธารณสุขศาสตร์เบื้องต้น
P. 170

162







                               งานวิจัยฉบับนี้ไดประโยชนจากผลการวิจัย ดังนี้
                                                                                            ิ
                                1. ดานนโยบาย กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงทรัพยากรธรรมชาตและสิงแวดลอม
                                                                                                 ่
                                                   ่
                                                   ั
                                ั
                       กระทรวงพฒนาสังคมและความมนคงของมนุษย หนวยงานภาคเอกชนและภาคประชาชนไดขอมูล
                                                   
                                                                            
                                                ื
                                                                                       ื
                                                                          ั
                                                                                       ้
                                                                              ื
                                                                                 ุ
                       เปนแนวทางในการวางแผนเพ่อแกไขปญหาการสูญเสียชนิดพนธุพชสมนไพรพนบานและการสูญเสีย
                       พื้นที่แหลงผลิตสมุนไพรพื้นบาน
                                                  ิ
                                                                                           
                                                                      ื
                                                            ิ
                                   2. ดานเศรษฐกิจ/พาณชย  วิสาหกจชุมชนในพ้นทไดขอมูลเพอประยุกตใชในการผลิตและ
                                                                                  ่
                                                                            
                                   
                                                                           
                                                                         ี
                                                                         ่
                                                                                  ื
                                                ื
                                                ่
                                                                              ี
                                         ื
                       การแปรรูปสมุนไพรพ้นบานเพอการจําหนาย รวมถึงไดขอมูลพ้นท่แหลงการผลิตสมนไพรสูการเปน
                                                                                             ุ
                                                                           ื
                       แหลงทองเที่ยวเชิงอนุรักษ  
                                                                                                
                                                                                              ี่
                                                                                                        ั
                                3. ดานสังคมและชุมชน  ประชาชนในชุมชนพื้นที่ศึกษาไดเห็นสภาพปญหาทแทจริงรวมกน
                                                                              ี
                                                    ื
                                                                                    ิ
                                      ั
                       อนจะนําไปสูการพฒนาแนวทางเพ่อสรางกจกรรมของประชาชนท่กอใหเกดความตระหนักตอการใช
                                                          ิ
                        ั
                                                                                                   
                                 
                                           ้
                                                        
                                                                             ี
                                              
                                     ุ
                                 ื
                                           ื
                       ประโยชนพชสมนไพรพนบาน รวมถึงกอเกิดกระบวนการการมสวนรวมในการสรางแนวทางการ
                       อนุรักษที่ผสมผสานรูปแบบนิเวศวัฒนธรรมอยางเหมาะสม
                               ี
                             ระเบยบวิธีวิจัย
                                                     ี
                              เปนการใหรายละเอียดเกยวกบข้นตอนในการดําเนินงานการวิจัยวาแตละข้นตอนจะ
                                                        ั
                                                           ั
                                                     ่
                                                                                                 ั
                       ดําเนินการอยางไร โดยทั่วไปเปนการใหรายละเอียดในเรื่องตอไปนี้คอ
                                                                              ื
                              1.  ประเภทการวิจัยจะเลือกใชวิธีแบบใด  เชน  การใชการวิจัยเอกสาร  การวิจับแบบทดลอง
                       การวิจัยเชิงสํารวจ  การวิจัยเชิงคุณภาพ หรือจะใชหลายวิธีรวมกันซึ่งจะตองระบุใหชัดเจนวาจะใชวิธี
                       อะไรบาง
                                                                                                        
                              2. ประชากรในการวิจัยและกลุมตัวอยางประชากร  โดยตองระบุวาอะไรหรือใครเปนกลุม
                                                                 ี
                                                                            
                       ตัวอยางประชากร  กลุมตัวอยางประชากรนั้นอยูท่ไหนวิธีการสุมกลุมตัวอยางประชากรทําอยางไร
                                          
                       และขนาดของกลุมตัวอยางประชากรเปนเทาใด ทําไมจึงใชขนาดกลุมตัวอยางประชากรเทานั้น
                                                                                   ี
                       รวมถงจําเปนตองตัดบางหนวยตวอยางประชากรออกจะตัดออกในกรณใดบาง และจะเลือกหนวย
                                                  ั
                           ึ
                                   
                       ตัวอยางประชากรมาทดแทนอยางไร
                                                             ั
                                                      
                                               ู
                                            
                                                                                           ิ
                                                                                                        
                              3. การรวบรวมขอมล โดยตองระบุตวแปรหลักมีอะไรบาง กรอบแนวคดในการวิจัยเปน
                       อยางไร  ใชเครื่องมือใดรวบรวมขอมูล รายละเอียดของเครื่องมือเปนอยางไรวิธีการรวบรวมขอมลเปน
                                                                                                  
                                                                                                     ู
                       อยางไร ตองเตรียมการกอนรวบรวมขอมลอยางไร ถาเปนการวิจัยทดลองหรือกงทดลองกจกรรมมก     ี ่
                                           
                                                         ู
                                                                                         ่
                                                                                         ึ
                               
                                                                                                 ิ
                                                      
                                                                                                        ี
                                                                     
                                                                  
                       ขั้นตอนแตละขั้นตอนมีรายละเอียดอยางไร
                              4. การวิเคราะหขอมล โดยตองระบุวาวิเคราะหขอมูลอยางไร อาศัยสถติใด ตองใชอุปกรณ 
                                                                                         ิ
                                               ู
                                             
                                                                       
                                                      
                                  ่
                                              
                                                 
                       พเศษหรือผูเชียวชาญหรือไม  ถาเปนการวิจัยเชิงคณภาพจะประมวลผลอยางไรและถาเปนการวิจัยท ี ่
                        ิ
                                
                                                                ุ
                         ั
                                                                        ั
                       มีท้งเชิงปริมาณและเชิงคณภาพจะรวมผลการวิเคราะหทงสองลักษณะเขาดวยกันใหกลมกลืนได     
                                                                                      
                                                                        ้
                                                                                        
                                            ุ
                       อยางไร
                                                                                                    
                              ตวอยาง เชน การศกษาผลกระทบดานคุณคาการใชประโยชนแมน้ําลี้ในสถานการณภัยแลง
                                                            
                               ั
                                                                                    
                                              ึ
                       ในพื้นที่ลุมน้ําลี้ จังหวัดลําพูน
                              รูปแบบการศึกษา เปนการศึกษาชนิดการสํารวจภาคตัดขวาง (Cross  sectional  survey)
                         ื
                       เพ่อใหไดขอมูลผลกระทบจากภัยแลงดานคุณคาการใชประโยชนและคุณภาพชีวิตของประชาชนใน
                       พื้นที่ลุมน้ําลี้  ดังนี้
   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175