Page 22 - กลุ่มสาระภาษาไทย ๖๕
P. 22
๑๘
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
มาตราตัวสะกดที่ตรงตามมาตรา
และไม่ตรงตามมาตรา
การผันอักษรกลาง อักษรสูง และอกษรต่ำ
ั
คำที่มีตัวการันต์
คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ
คำที่มีอักษรนำ
คำที่มีความหมายตรงข้ามกัน
คำที่มี รร
ความหมายของคำ
๓. เรียบเรียงคำเป็นประโยคได้ตรงตามเจตนา การแต่งประโยค
ของการสื่อสาร การเรียบเรียงประโยคเป็นข้อความสั้นๆ
๔. บอกลักษณะคำคล้องจอง คำคล้องจอง
๕. เลือกใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิ่น ภาษาไทยมาตรฐาน
ได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ภาษาถิ่น
ป.๓ ๑. เขียนสะกดคำและบอกความหมาย การสะกดคำ การแจกลูก และการอ่าน เป็นคำ
ของคำ มาตราตัวสะกดที่ตรงตามมาตรา และไม่ตรง
ตามมาตรา
การผันอักษรกลาง อักษรสูง และอกษรต่ำ
ั
คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ
คำที่มีอักษรนำ
คำที่ประวิสรรชนีย์ และ
คำที่ไม่ประวิสรรชนีย์
คำที่มี ฤ ฤๅ
คำที่ใช้ บัน บรร
คำที่ใช้ รร
คำที่มีตัวการันต์
ความหมายของคำ
๓. ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค ชนิดของคำ ได้แก่
- คำนาม
- คำสรรพนาม
- คำกริยา
๔. ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมายของคำ การใช้พจนานุกรม
ื่
๕. แต่งประโยคง่ายๆ การแต่งประโยคเพอการสื่อสาร ได้แก ่
- ประโยคบอกเล่า
- ประโยคปฏิเสธ
- ประโยคคำถาม
