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Ejercicios y problemas

1 Las ondas 12. Explica qué se entiende por timbre de un sonido.

13. Un tren hace sonar su silbato. Si el sonido emitido
tiene una longitud de onda de 113,3 cm, ¿cuál es
1. Ata el extremo de una cuerda a un soporte fijo.
Coge el extremo libre de la cuerda y sepárate del su frecuencia? (Velocidad del sonido en el aire:
soporte hasta que la cuerda quede totalmente ex- v = 340 m/s)
tendida. Da un golpe seco al extremo libre de la 14. ¿Qué sonido es más intenso: un sonido grave o
cuerda. ¿Qué observas? ¿Cómo tienes que mover uno agudo?
tu mano para mantener las oscilaciones en la cuer-
da? ¿Son ondas longitudinales o transversales? 15. Un cohete de fuegos artificiales explota a 1 km de
altura sobre nosotros. Calcula qué tiempo tardare-
2. Explica mediante un ejemplo cuáles son las mag- mos en oír el sonido de la explosión. (Velocidad del
nitudes características del movimiento ondulatorio. sonido: v = 340 m/s)
3. Calcula la frecuencia de una emisión de radio cuya 16. La exposición al ruido es uno de los principales fac-
longitud de onda mide 150 m. (v = 3 ∙ 10 m/s).
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tores de riesgo laborales. Busca información sobre
4. Explica qué diferencia existe entre las ondas me- cuáles son los valores límite de exposición al ruido en
cánicas y las ondas electromagnéticas. los centros de trabajo y las medidas de prevención y
de protección más importantes.
5. La velocidad de las ondas de radio es 3 ∙ 10 m/s.
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¿En qué longitud de onda emite una emisora si la
frecuencia de las ondas es de 600 kHz? 3 La luz
6. Busca información sobre el horno de microondas y
explica cómo funciona. 17. ¿A qué llamamos espectro electromagnético?
— ¿En qué lugar de este se sitúa la luz visible?
— Al introducir un alimento en el horno de mi-
croondas, ¿cómo se transmite la energía por 18. Determina el valor de la velocidad de la luz en un
su interior? vidrio cuyo índice de refracción vale 1,75.
2 El sonido 19. Calcula el valor de la frecuencia de la luz roja

cuya longitud de onda mide 8 ∙ 10 m.
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7. Las ballenas jorobadas o yubartas son conocidas, 20. Un rayo de luz se refracta al pasar del aire (n = 1)
entre otros hechos, por los bellos cantos que emi- a cierto tipo de vidrio. Si el ángulo de incidencia
ten para comunicarse. Identifica, en este caso, los es de 20° y el ángulo de refracción es de 12°, cal-
tres elementos fundamentales requeridos para la cula el valor del índice de refracción del vidrio.
producción del sonido.
21. Un rayo de luz que incide perpendicularmente
8. En algunas películas hemos visto cómo los indios pe- sobre la superficie del agua penetra en ella sin
gaban el oído a las vías del tren para escuchar si el experimentar desviación alguna. Demuestra este
tren se aproximaba. ¿Tiene algún fundamento físico hecho basándote en la expresión matemática de
esta acción? la segunda ley de la refracción de la luz.

9. La velocidad del sonido en cierto líquido es igual a 22. El objetivo de una cámara fotográfica es una len-
1 200 m/s. Calcula el período y la longitud de onda te convergente. ¿Qué función cumple?
en este medio para ondas sonoras de frecuencia
igual a 2 000 Hz. 23. Busca información sobre la espectroscopia. Expli-
Prohibida su reproducción 10. Dos ondas sonoras se propagan por el aire. La lon- 24. Tanto el sonido como la luz son formas de energía
ca en qué consiste, qué se consigue con ella y
qué clases de espectros existen.
gitud de onda de la primera es mayor que la de la
segunda. ¿Cuál de ellas es más aguda?
que se propagan mediante ondas. ¿En qué se di-
11. Si decimos que una fuente sonora emite un sonido
ferencian estas dos clases de ondas?
de 80 decibelios, ¿a qué cualidad del sonido nos es-
tamos refiriendo? 2

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