Page 14 - SKEMA JAWAPAN BM 2 (MODUL TIPs)

Program Modul Azam Jaya / Bahasa Melayu Kertas 2
PPD Machang/ 2020

LATIHAN 10 : PERPADUAN DI MALAYSIA

Pendahuluan [2 markah]

P1 Petikan membincangkan langkah-langkah/cara-cara/kaedah-kaedah mengukuhkan 2
perpaduan dalam kalangan masyarakat berbilang bangsa di Malaysia.
P2 Rumusan membincangkan langkah-langkah/cara-cara/kaedah/kaedah 2
mengukuhkan perpaduan di Malaysia dan kepentingan perpaduan kepada negara.

Isi Tersurat [4 – 12 markah] : usaha-usaha mengukuhkan perpaduan di Malaysia
S1 Kerajaan berusaha memperkenalkan sekolah wawasan. 2
Kerajaan memberi ruang yang luas kepada masyarakat berbilang kaum di Malaysia untuk 2
S2 mengadakan forum-forum membincangkan isu-isu tertentu dengan bijak.
Media pula memberikan ruang yang cukup kepada masyarakat untuk membincangkan mengenai 2
S3 perpaduan kaum
S4 Parlimen juga memberi ruang untuk berdebat isu perpaduan di negara ini. 2
S5 Perlembagaan diwujudkan untuk memelihara dan menjaga perpaduan kaum di negara ini. 2
S6 Pelbagai dasar telah dilaksanakan. 2
Sejak 2004, program latihan khidmat negara dijadikan sandaran kerajaan untuk 2
S7 menyemarakkan perpaduan nasional.
Kerajaan juga berusaha menambah kemasukan kanak-kanak Cina, India dan Bumiputera ke kelas 2
S8 Tabika Perpaduan.
S9 Penubuhan Rukun Tetangga (RT). 2

Isi Tersirat [4 – 12 markah] : kepentingan perpaduan kepada negara
T1 Mewujudkan keamanan dan kesejahteraan rakyat/mengelakkan huru-hara/perpecahan 2
T2 Mewujudkan kestabilan politik 2
T3 Menjana/meningkatkan ekonomi negara 2
T4 Menggalakkan kemasukan pelancong dari luar 2
T5 Meningkatkan imej negara di mata dunia 2
T6 Menggalakkan pelaburan asing 2
T7 Dasar-dasar kerajaan dapat dilaksanakan dengan lebih berkesan 2
(Jawapan lain diterima jika bersesuaian)

Kesimpulan [2 markah]
K1 Kesimpulannya, semua pihak harus memainkan peranan ke arah mengukuhkan perpaduan 2
di negara ini demi menjamin kehidupan yang harmonis.

(Kesimpulan lain yang sesuai diterima)

HAR/JAWAPAN:MODUL TIPS:BM2(SPM) 14