Page 113 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563

คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 105

ิ
๑๐๔ คู่มือนิสิตระดับบัณฑตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น ๑๐๕

๒๑๐ ๓๐๓ การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ (๓) (๒-๒-๕) ภาคการศึกษาที่ ๓
School Administration for Excellence หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย

๒๑๐ ๓๐๔ การวิจัยแบบผสานวิธี (๓) (๒-๒-๕) รหัสวิชา ชื่อรายวิชา ตนเอง
Mixed Methodology Research วิชาบังคับ
๒๑๐ ๓๐๕ การบริหารสู่ความเป็นโรงเรียนวิถีพุทธ (๓) (๒-๒-๕) ๒๑๐ ๑๐๔ กรรมฐาน (๓) ๒ ๒ ๕
Buddhist School Administration ๒๑๐ ๒๐๗ การฝึกประสบการณ์บริหารการศึกษา ๓ ๒ ๒ ๕
๒๑๐ ๓๐๖ การศึกษาอิสระทางพทธบริหารการศึกษา (๓) (๒-๒-๕) วิชาเอก
ุ
Independent Studies in Buddhist Educational Administration ๒๑๐ ๒๐๖ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๓ ๒ ๒ ๕
วิชาเลือก
(๔) วิทยานิพนธ์ ๒๑๐ ๓๐๒ พื้นฐานภาษาบาลี (๓) ๒ ๒ ๕
๒๑๐ ๔๐๑ วิทยานิพนธ์ ๑๒ (๐-๔๕-๐) รวมนับหน่วยกิต ๖

Thesis
รวมไม่นับหน่วยกิต (๖)
๗. แผนการจัดการศึกษา
ภาคการศึกษาที่ ๔
ภาคการศึกษาที่ ๑ หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย
ั
หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย รหสวิชา ชื่อรายวิชา
รหัสวิชา ชื่อรายวิชา ตนเอง
ตนเอง วิชาเลือก
วิชาบังคับ ๒๑๐ ๓๐๑ ภาษาอังกฤษส าหรับการบริหารการศึกษา (๓) ๒ ๒ ๕
๒๑๐ ๑๐๓ นวัตกรรมและเทคโนโลยีการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธ ๓ ๒ ๒ ๕

วิชาเอก วิทยานิพนธ์
๒๑๐ ๒๐๑ การพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา ๓ ๒ ๒ ๕ ๒๑๐ ๔๐๑ วิทยานิพนธ์ ๑๒
๒๑๐ ๒๐๒ ภาวะผู้น าทางการศึกษา ๓ ๒ ๒ ๕ รวมนับหน่วยกิต ๑๒
๒๑๐ ๒๐๓ นโยบายและหลักบริหารการศึกษา ๓ ๒ ๒ ๕ รวมไม่นับหน่วยกิต (๓)

รวมนับหน่วยกิต ๑๒ ไม่รวมการเรียนเสริมภาษาอังกฤษMCU 003-004 (ยกเว้นผู้มีคุณสมบัติด้านภาษาเป็นไปตามเกณฑ์มหาวิทยาลัย)

รวมไม่นับหน่วยกิต
๘. แนวสังเขปรายวิชา

ภาคการศึกษาที่ ๒ (๑) หมวดวิชาบังคับ

หน่วยกิต ทฤษฎี ปฏิบัติ ศึกษาด้วย
รหัสวิชา ชื่อรายวิชา ก. วิชาบังคับ นับหน่วยกิต จ านวน ๙ หน่วยกิต
ตนเอง ๒๑๐ ๑๐๑ สัมมนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงพุทธบูรณาการ ๓ (๒-๒-๕)
วิชาบังคับ Seminar on Buddhist Integrational Active Learning

๒๑๐ ๑๐๓ ระเบียบวิธีการวิจัยทางพุทธบริหารการศึกษา ๓ ๒ ๒ ๕ ศกษาระบบและวิธีจดการศกษาในพระพทธศาสนา พระไตรปฎกและเอกสารวิชาการทาง
ึ
ิ
ั
ึ
ุ
๒๑๐ ๑๐๑ สัมมนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงพุทธบูรณาการ ๓ ๒ ๒ ๕ พระพุทธศาสนา ระบบการศึกษาของคณะสงฆ์ไทย โรงเรียนวิถีพุทธ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้เชิงพุทธ
วิชาเอก บูรณาการ การพฒนาทักษะด้านต่างๆ ของผู้เรียน การส่งเสริมวินัย คณธรรม และจริยธรรม การช่วยเหลอ
ื
ุ
ั
๒๑๐ ๒๐๕ การประกันคุณภาพการศึกษา (๓) ๒ ๒ ๕ ดูแลผู้เรียน การบริหารกิจกรรมและกิจการนักเรียน
๒๑๐ ๒๐๔ การพัฒนาหลักสูตรและส่งเสริมคุณภาพการศกษา ๓ ๒ ๒ ๕ ๒๑๐ ๑๐๒ ระเบียบวิธีการวิจัยทางพุทธบริหารการศึกษา ๓ (๒-๒-๕)
ึ
รวมนับหน่วยกิต ๙ Buddhist Educational Administration Research Methodology
รวมไม่นับหน่วยกิต (๓) ศึกษาหลักการแสวงหาความรู้และสร้างองค์ความรู้ใหมด้วยวิธีการวิจย พทธวิธีการวิจย พทธธรรม
ุ
ั
ั
ุ
่
และจรรยาบรรณนกวิจัย ประเภทของการวิจัย กระบวนการและขนตอนการวิจัย การเขยนโครงร่างวิจย
ั
ั
ี
้
ั